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高等教育学1067道题

1.高等教育的培养目标是()。

单选题

A. 技术人才~||~学者~||~高级专门人才~||~研究型人才

2.试述如何培养和激发学生的学习动机?

填空题

3.影响个体发展的因素有哪些?

填空题

4.现代教育观以人为本,以人的个性全面自由发展为宗旨,坚持学生在教育活动中的主体地位与作用,使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展,成为自觉自律的活动主体。

判断题

5.我国高校教师聘任制的核心是()。

多选题

A. 按需设岗~||~公开招聘~||~平等竞争~||~择优聘用~||~合同管理

6.提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”的观点的前苏联教育家是_____

单选题

A. 克鲁普斯卡娅~||~马卡连柯~||~加里宁~||~凯洛夫

7.全面发展教育的实施途径除了科学研究训练、社会实践活动外,最基本的是

单选题

A. 锻炼身体~||~艺术活动~||~教学工作~||~德育活动

8.在我国,高等学校可以追溯到西周时期(奴隶社会)。春秋战国时期,创建于齐国桓公年间当时唯一的官办高等学府是()

单选题

A. 太学~||~岳麓书院~||~稷下学宫~||~白鹿洞书院

9.“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的()。

多选题

A. 教学关系~||~法律关系~||~道德关系~||~师道尊严

10.文献的检索过程也是权衡选题价值的过程。

判断题

11.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程

12.我国最早的学位制度可以追溯至古代的进士制度。()

判断题

13.高校战略管理在本质上是对高校发展方向及未来环境适应性的把握。

判断题

14.通识教育一般理解为()。

单选题

A. 通识教育就是宽口径教育~||~通识教育就是厚基础教育~||~通识教育排斥职业教育~||~通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通

15.校风、校训属于校园文化的()文化。

单选题

A. 物质~||~精神~||~制度~||~行为

16.教育区别于其他社会领域的根本特征是【】

单选题

A. 有目的的培养人~||~有专职教师~||~有专门的教学场所~||~有特定的教学对象

17.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。

多选题

A. 知识的差别~||~效率的差别~||~态度的差别~||~洞察力的差别

18.全面发展教育包括()。

多选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动技术教育

19.教学过程是一个促进学生发展的过程,发展主要是指【】

单选题

A. 身心发展~||~知识积累~||~身体素质提高~||~情感意志品质的发展

20.国家精品课程建设强调突出教授主讲课程、信息技术使用以及创新能力的培养。()

判断题
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