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1.1998. 8.29《中华人民共和国高等教育法》提出以提高国民素质为根本宗旨,重点是培养学生的创新精神和()
单选题A. 经济意识~||~合作精神~||~国际理解~||~实践能力
2.老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。
单选题A. 法治化~||~终身化~||~国际化~||~民主化
3.高校校园文化功能包括()。
多选题A. 育人~||~导向~||~辐射~||~凝聚~||~激励
4.通才教育也称通识教育,但不是博雅教育。()
单选题A. 正确~||~错误
5.如何科学、合理地制定专业培养目标和规格.
填空题6.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。
多选题A. 要求单一缺乏弹性~||~不利于因材施教~||~不利于学生个性发展~||~易于造成学生时间和精力的浪费
7.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析:
填空题8.从学习主体的角度看,大学教学过程有哪些特点?
填空题9.最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是()。
单选题A. 纽曼~||~杜威~||~德里克〃博克~||~加塞特
10.改造主义课程理论的代表人物是()。
单选题A. 利文斯通~||~贝格尔~||~施瓦布~||~布拉梅尔德
11.高等教育再生产着社会政治关系。 ()
判断题12.多媒体课件按功能主要可以分成()。
多选题A. 讲授模式~||~自学模式~||~讨论模式~||~实验模式
13.高等学校社会服务的原则有()。
多选题A. 培养人才与研究开发相结合~||~学术价值和知识创新相结合~||~全面投入和重点突破相结合~||~需求导向和技术推动相结合~||~放宽搞活和严格管理相结合
14.课程改革的趋势包括课程的基础化、国际化、综合化和()
单选题A. 职业化~||~大众化~||~普及化~||~精英化
15.真正的大学(university)起源于()
单选题A. 古代中国~||~古代印度~||~中世纪的西欧~||~古希腊
16.为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
单选题A. 中学后教育和成人教育~||~第三级教育和中学后教育~||~成人教育和继续教育~||~大学教育和社区教育
17.培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。
单选题A. 主要目的~||~最高目的~||~主要目标~||~最高目标
18.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
判断题19.研究生教育的基本条件就是要具备雄厚的师资力量与大量投入资金。
单选题A. 正确~||~错误
20.简述如何贯彻教师引导与学生探索相结合原则?
填空题
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