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1.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。
单选题A. 行动研究~||~实验研究~||~院校研究~||~叙事研究
2.高校社会服务职能肇始于（）。
单选题A. 美国~||~德国~||~古希腊~||~英国
3.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。
判断题4.受教育者在具备法定条件的教育机构者的学习经历称为（）。
单选题A. 学衔~||~学位~||~学历~||~学识
5.最早采用“课程”一词的是【】
单选题A. 古德~||~赫钦斯~||~巴格莱~||~斯宾塞
6.终生教育是指一个人从小学入学开始到生命结束时都应不间断地在需要的时候得到最好方式的教育。（）
判断题7.目前我国高校普遍采用的是（）。
单选题A. 完全学分制~||~学年制~||~学年学分制~||~美国学分制
8.各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做
单选题A. 培养目标~||~教育目的~||~专业目标~||~学习要求
9.终身教育（2008）：
填空题10.一般认为，案例教学法首创于（）。
单选题A. 斯坦福大学~||~牛津大学~||~北京大学~||~哈佛大学
11.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。
单选题A. 基础研究~||~发展研究~||~理论研究~||~应用研究
12.“不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。
单选题A. 老子~||~孔子~||~孟子~||~荀子
13.单轨制最早产生于
单选题A. 德国~||~法国~||~美国~||~英国
14.论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
填空题15.我国的学位制度包括（）等几级学位。
多选题A. 学士~||~硕士~||~博士~||~博士后
16.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。
单选题A. 公平公正~||~科学定编定岗~||~战略规划~||~分类考核
17.在开放的环境中长大的当代大学生，思想十分活跃，他们一反传统的封闭观念和单一的思维模式，面向社会，面向世界，表现出对新事物的兴趣、极强的接纳能力和灵活性。
判断题18.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。
多选题A. 形成职业观~||~更好地理解高校~||~认识高等教育~||~形成专业发展观
19.教育这个社会子系统的三个基本要素是：教育者、学习者和【】
单选题A. 教育内容~||~教育方法~||~教育组织形式~||~教育影响
20.文化素质教育不是为了（）。
单选题A. 提高大学生的文化品位~||~强化专业教育~||~提高审美情趣~||~提高人文素养
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