证券从业资格

1.某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是_____

单选题

A. 说服教育~||~品德评价~||~指导实践~||~陶冶政治

2.按教学评价的不同目的、作用和时间来分,教学评价主要有（）三种类型。

多选题

A. 标准性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价

3.高等教育的国际化特征（）。

多选题

A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新

4.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）

单选题

A. 核心课程~||~隐性课程~||~显性课程~||~活动课程

5.高等教育大众化除入学人数在适龄人口的15%～50%之间外，在（）方面都有质的区别。

单选题

A. 教育方针教育政策教育法规~||~教育方针培养目标课程目标~||~教育目的教育内容教育方式~||~培养目标专业培养目标课程目标

6.国家精品课程建设强调突出教授主讲课程、信息技术使用以及创新能力的培养。（）

判断题

7.提倡发现法教学的课程理论是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

8.简述高等教育的主要任务及相互关系（2012）

填空题

9.农业社会的教育的特征包括

单选题

A. 教育的公共性日益突出~||~教育的终身化~||~教育的全民化~||~学校教育与生产劳动相脱离

10.品德评价的常用方法包括

多选题

A. 整体印象评价法~||~操行评定评价法~||~表演评价法~||~实验法~||~操行计量评价法

11.高等教育层次不包括（）。

单选题

A. 专科教育~||~本科教育~||~研究生教育~||~博士后教育

12.社会本位论和个人本位论的现实融合应作为现代高等教育的目的观。（）

单选题

A. 正确~||~错误

13.在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是_______

单选题

A. 参观法~||~演示法~||~情景教学法~||~欣赏教学法

14.简述我国高等学校学制的特征

填空题

15.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

判断题

16.人格教育的方法包括【】

多选题

A. 树立正确的人生观和世界观~||~确定人格教育的导向~||~明确道德规范教育的基本内容~||~训导~||~表扬

17.我国目前的高等教育宏观管理体制是“两级管理、分级负责、以省级为主”的体制。（）

判断题

18.目前我国高等学校课堂教学最普遍采用的方法是（）。

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~实验教学法~||~计算机教学法

19.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。

多选题

A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性

20.高校战略管理过程一般包括（）。

多选题

A. 战略分析~||~战略制定~||~战略实施~||~战略评估与控制~||~战略转移