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高等教育学1067道题

1.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。

单选题

A. 直线制组织结构~||~职能制组织结构~||~直线—职能制组织结构~||~矩阵式组织结构

2.关于研究假说的叙述,正确的是()。

多选题

A. 应是可以验证的~||~应叙述变量之间的关系~||~应尽量简洁~||~应以叙述的方式加以说明~||~是在研究过程中逐步完善的

3.美国教育家罗伯特·赫钦斯认为,"理智的美德是由理智能力的训练而获得的习惯,不论学生是否注定从事于深思的生活或现实的生活,由理智美德的培养所组成的教育是最有用的教育。"这种观点是教育目的理论中的社会本位论的体现。

填空题

4.我国高校的办学自主权必须进一步()。

单选题

A. 收归上级高等教育管理部门~||~扩大~||~保持~||~减少

5.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径

判断题

6.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。

判断题

7.人的智力核心是想象力。思维能力

判断题

8.最早的研究所教育出现在19世纪的()

单选题

A. 英国~||~德国~||~美国~||~法国

9.经济发展是高等教育发展的物质基础。()

单选题

A. 正确~||~错误

10.关于学年制的优点叙述,正确的有()。

多选题

A. 有规模效益~||~有较强的专业性~||~教学管理比较简单~||~便于开展集体活动

11.高等教育的政治功能主要表现在()。

多选题

A. 使受教育者政治化~||~培养政治精英和政法人才~||~创新文化~||~促进政治民主化

12.()是当代高等学校教学过程突出的特点。

单选题

A. 专业性~||~教学与科研结合~||~学生学习的自主性~||~教学与生产劳动和社会生活联系

13.()的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。

单选题

A. 莫里尔法案~||~退伍军人法案~||~国防教育法案~||~高等教育方向法

14.书院从出现开始就成为我国的高等教育机构。()

判断题

15.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。

多选题

A. 教学没有科研做底子,就是一个没有灵魂的教育~||~一个好教师应既是研究着又是教育者~||~教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研~||~教学与科研很难两全其美

16.大学教学过程的特点不是大学生学习的独立性、自主性、探索性逐步增加的过程,而是对教师和书本的依赖。()

单选题

A. 正确~||~错误

17.大学的学术自由传统可追溯到()。

单选题

A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学

18.制定高校培养目标的依据有哪些?()

多选题

A. 马克思主义关于人的全面发展学说~||~个人本位论~||~社会本位论~||~社会需求与人的发展需求的统一

19.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是()。

单选题

A. 美国~||~德国~||~法国~||~日本

20.()是衡量考试结果的稳定性和可靠性程度的指标。

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

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