证券从业资格

1.教育教学研究中最基本最常用的研究方法是【】

单选题

A. 调查~||~实验~||~经验总结~||~个案研究

2.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。

多选题

A. 促使大学内容学问化~||~促进大学课程向结构化转变~||~促进大学课程以问题为导向~||~促进大学课程更加专门化~||~促使大学课程注重经典

3.我国的学位制度包括（）等几级学位。

多选题

A. 学士~||~硕士~||~博士~||~博士后

4.课程建设应在学校的指导下，由学校教务处对全校的课程直接负责。（）

判断题

5.按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）

单选题

A. 实现素质教育~||~教育与生产劳动相结合~||~加强理论教学~||~注重实践教学

6.符合永恒主义课程理论的有（）。

多选题

A. 课程过去现在未来都应该是“不变的学问”~||~课程的核心在于改造社会~||~提出了“阅读百部名著”的计划~||~是对学校课程功利主义的批判~||~注重培养人的理性

7.大学生既是特定机构的群体，又是受教育者。

判断题

8.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。

单选题

A. 职业的一种~||~一种专门职业~||~学术性职业~||~实践性专业

9.显性教育功能

填空题

10.“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。

单选题

A. 社会服务职能，培养人才职能~||~发展科学职能，培养人才职能~||~发展科学职能，社会服务职能~||~培养人才职能，发展科学职能

11.高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是（）。

单选题

A. 法治化~||~终身化~||~国际化~||~民主化

12.高等教育是一个动态的概念，作为近代高等教育开端的是（）。

单选题

A. 罗马大学~||~中世纪大学~||~亚历山大大学~||~柏林大学

13.教学过程本质上是一种特殊的认识活动。（）

判断题

14.在我国，1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》第一次正式提出“终身教育”概念。（）

判断题

15.一般认为，案例教学法首创于（）。

单选题

A. 斯坦福大学~||~牛津大学~||~北京大学~||~哈佛大学

16.高等教育民主化表现在（）。

多选题

A. 入学机会均等~||~教职员工参与院校管理~||~开设选修课程~||~学生参与院校管理

17.高校教师来源的构成状况是指（）。

单选题

A. 专业结构~||~学缘结构~||~学历结构~||~职务结构

18.西汉的太学校长称为（）。

单选题

A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士

19.提出“威斯康星思想”的著名高等教育思想家是（）

单选题

A. 弗莱克斯纳~||~布鲁贝克~||~郝钦斯~||~范〃海斯

20.哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。

多选题

A. 知识的差别~||~效率的差别~||~态度的差别~||~洞察力的差别