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1.高等教育的目的，具体而言就是指按一定的社会要求把接受过完全中等教育的人培养成为社会所需要的高级专门人才。（）
判断题2.我国高校教师聘任制的核心是（）。
多选题A. 按需设岗~||~公开招聘~||~平等竞争~||~择优聘用~||~合同管理
3.高等教育的本事就是一项巨大的产业。（）
判断题4.大学生主体地位的表现有（）。
多选题A. 学习的主体~||~交往的主体~||~自我发展的主体~||~独立的个体
5.（）的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。
单选题A. 莫里尔法案~||~退伍军人法案~||~国防教育法案~||~高等教育方向法
6.在我国最早提倡“学分制的是（）。
单选题A. 蒋梦麟~||~竺可桢~||~蔡元培~||~胡适
7.简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。
填空题8.培养目标是教育目标在不同学校的具体化。
判断题9.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。
单选题A. 享乐主义~||~存在主义~||~权力意志主义~||~实用主义
10.社区学院是在（）率先建立起来的。
单选题A. 德国~||~美国~||~日本~||~中国
11.高等教育目的价值取向属于个人本位取向的教育家是（）。
单选题A. 孔子~||~柏拉图~||~洛克~||~卢梭
12.在1681年创立了世界上第一所师资培训学校的国家是（）。
单选题A. 德国~||~英国~||~法国~||~美国
13.简述《教师法》中规定的教师应承担的义务
填空题14.最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。
单选题A. 苏格拉底~||~费希特~||~洪堡~||~范海斯
15.高校教学组织形式有（）。
多选题A. 课堂教学~||~课外活动~||~社团活动~||~社会实践
16.通识教育课程（2008）
填空题17.如何科学、合理地制定专业培养目标和规格.
填空题18.简述高等教育宏观管理体制的三个模式
填空题19.论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
填空题20.最早的研究所教育出现在19世纪的（）
单选题A. 英国~||~德国~||~美国~||~法国
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