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1.高等教育管理体制(2007、2010)
填空题2.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()。
单选题A. 个人本位论~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~社会本位论~||~政治统帅论
3.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()
多选题A. 优化校园物质环境~||~大量开设选修课~||~加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程~||~培养富有特色的奋斗不息的校园精神~||~增设职业性课程或专业
4.教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。
判断题5.高校教师的主要任务有:()
单选题A. 教书育人~||~科学研究~||~服务社会~||~积极创收
6.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。
多选题A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术
7.教师教学评价的主要途径()。
多选题A. 综合评价~||~领导评价~||~同行评价~||~学生评价
8.教学大纲是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。()
判断题9.实现教师个体专业性发展,主要可以通过【】
多选题A. 师范教育~||~家庭教育~||~新教师的入职辅导~||~在职培训~||~自我教育
10.教师如果将自己的意志强加给学生,可能会造成怎样的结果?()
多选题A. 挫伤学生的主动性积极性~||~扼杀他们的学习兴趣~||~引发学生的抵触情绪~||~使学生获得更多的知识。
11.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
12.当代高等教育的发展特点和趋势主要有()。
多选题A. 高等教育大众化一普及化~||~经济全球化与教育国际化~||~学习化社会与终身教育~||~重视人才培养与科学研究相统一
13.简述如何贯彻教师引导与学生探索相结合原则?
填空题14.高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用,也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的增长。()
判断题15.高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。()
判断题16.教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。
判断题17.高校科学研究职能的确立起始于()
单选题A. 柏林大学~||~哥廷根大学~||~哈勒大学~||~威斯康星大学
18.阐述教学反思的意义。
填空题19.从教育层次来看,高等教育的基础是()。
单选题A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~研究生教育
20.()的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。
单选题A. 莫里尔法案~||~退伍军人法案~||~国防教育法案~||~高等教育方向法
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