证券从业资格

1.在开放的环境中长大的当代大学生，思想十分活跃，他们一反传统的封闭观念和单一的思维模式，面向社会，面向世界，表现出对新事物的兴趣、极强的接纳能力和灵活性。

判断题

2.计划经济条件下我国高等教育的弊端及特点主要有（）。

多选题

A. 国有化的办学体制~||~条块分割的领导体制~||~高度集权的管理体制~||~单一的培养模式

3.加强高校教学管理就是增强质量管理意识。

判断题

4.科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。

判断题

5.在活动发生后关于教育效果的判断称为

单选题

A. 总结性评价~||~项目评价~||~形成性评价~||~诊断性评价

6.教师是履行教育教学职责的专业人员

判断题

7.高校教师职业特点的多样角色包括（）。

多选题

A. 传道者~||~授业解惑者~||~示范者~||~管理者~||~研究者

8.第一所现代意义上的研究生院是在（）成立的。

单选题

A. 柏林大学~||~东京大学~||~约翰〃霍普金斯大学~||~哈佛大学

9.文献的检索过程也是权衡选题价值的过程。

判断题

10.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。

判断题

11.讲授法是一种比较经济、效率较高的教学方法。

判断题

12.高校精品课程建设的根本保证是（）。

单选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段

13.我国目前的高等教育规模居于世界第一位。（）

判断题

14.教师专业的从业要求包括（）。

多选题

A. 资格证书~||~知识~||~能力~||~道德

15.高等教育的本质特征是（）。

单选题

A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性

16.日本的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。（）

判断题

17.大学生的身份权包括：（）。

单选题

A. 生命权~||~人格权~||~荣誉权~||~身体权

18.按照办学主体的不同,高等教育办学形式结构可以概括为（）三种类型。

多选题

A. 私立主导型~||~双轨型~||~公立主导型~||~自由市场型

19.高等教育从性质来看是一种（）。

单选题

A. 高级教育~||~人文教育~||~科学教育~||~专业教育

20.文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。

判断题