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高等教育学1067道题

1.1960年代日本明确提出()。

单选题

A. 科教兴国~||~振兴学术~||~学术自由~||~教育立国

2.教学是高等学校教育工作的中心环节。()

判断题

3.在我国最早提倡“学分制的是()。

单选题

A. 蒋梦麟~||~竺可桢~||~蔡元培~||~胡适

4.多媒体课件按功能主要可以分成()。

多选题

A. 讲授模式~||~自学模式~||~讨论模式~||~实验模式

5.按学年或学期排定的课程进度进行教学,以学年规定学生达到的水平的教学制度称为

单选题

A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制

6.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()

单选题

A. 学年制重过程管理,学分制重目标管理~||~学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大~||~学年制强调共同性,学分制强调个体性~||~学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

7.赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和()。

单选题

A. 霍普金斯大学哈佛大学~||~柏林大学~||~威斯康辛大学~||~牛津大学

8.教学计划编制的首要任务是()。

单选题

A. 确立课程目标~||~选择课程内容~||~实施课程方案~||~进行课程评价

9.我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()

单选题

A. 调动地方办学积极性,教育管理权力下放~||~建立广泛的社会参与的高校管理运行机制~||~更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制~||~扩大高校办学的自主权,增强学校的活力

10.美国最低一级高等教育是副学士级(也称协士)。()

判断题

11.高等教育既受到政权性质的制约,又通过发挥高等教育的政治功能而服务于政治。()

单选题

A. 正确~||~错误

12.1998. 8.29《中华人民共和国高等教育法》提出以提高国民素质为根本宗旨,重点是培养学生的创新精神和()

单选题

A. 经济意识~||~合作精神~||~国际理解~||~实践能力

13.提出“大学向所有人开放,向所有学科开放”的办学思想的是:()

单选题

A. 美国斯坦福大学~||~美国威斯康星大学~||~美国康乃尔大学~||~美国哈佛大学。

14.当代“教学”观变革的主要趋势包括

多选题

A. 从重视学生向重视教师转变~||~从重视能力向重视知识转变~||~从重视教法向重视学法转变~||~从重视认知向重视发展转变~||~从重视结果向重视过程转变

15.高校科学研究职能的确立起始于()

单选题

A. 柏林大学~||~哥廷根大学~||~哈勒大学~||~威斯康星大学

16.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,高等教育发展包括以下()等三个阶段。

多选题

A. 精英化~||~大众化~||~普及化~||~终身化

17.高等教育的发展趋势主要表现在()

单选题

A. 大众化~||~国际化~||~终身化~||~管理法制化和教学手段现代化

18.我国高校课程表现出的基本形式有()。

多选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案~||~课程目标

19.简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。

填空题

20.()是品德形成的基础。

单选题

A. 自我教育~||~活动和交往~||~德育知识的学习~||~道德情感

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