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1.将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”,并分别确定为必修与选修两大门类,规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为
单选题A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制
2.高等教育是()。
单选题A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育
3.现行的高等学校领导体制实行()。
单选题A. 校长负责制~||~校务委员会负责制~||~党委集体领导制~||~党委领导下的校长负责制
4.高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。
判断题5.下列国家中,按照办学主体的不同,高等教育办学形式结构属于双轨型的包括()。
多选题A. 美国~||~德国~||~比利时~||~荷兰
6.教师专业的基本特点不包括()。
单选题A. 角色多样性~||~工作神怪性~||~劳动创造性~||~成效即时性
7.请简述你对我国高等教育管理体制改革的认识与思考。
填空题8.下列()学科属于人文科学研究领域的范畴。
多选题A. 经济学~||~历史学~||~哲学~||~法律学
9.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高等教育目的的理论基础和方法论指导。()
判断题10.我国高等学校的教学计划一般是按()制定的。
单选题A. 学科~||~课程体系~||~教学大纲~||~专业
11.高校的基本职能是()。
单选题A. 培养人才~||~科学研究~||~服务社会~||~传承文化
12.人格教育的方法包括【】
多选题A. 树立正确的人生观和世界观~||~确定人格教育的导向~||~明确道德规范教育的基本内容~||~训导~||~表扬
13.最早的研究所教育出现在19世纪的()
单选题A. 英国~||~德国~||~美国~||~法国
14.欧洲中世纪大学的主要学科分科包括()等几大学科。
多选题A. 文学~||~法学~||~神学~||~医学
15.教学与科研相统一的思想最早是由牛津剑桥等古典大学明确.()
判断题16.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。
单选题A. 客体~||~主体~||~学生依赖教师~||~教师代替学生思考
17.社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是【】
单选题A. 教育本质~||~教育功能~||~教育目的~||~教育价值
18.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到()从事教育教学工作的,应当予以补贴。
单选题A. 中西部地区~||~革命老区~||~少数民族地区和边远贫困地区~||~高原地区和贫困地区
19.师生之间的基本关系是
单选题A. 社会关系~||~教育关系~||~心理关系~||~互动关系
20.终结性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。()
判断题
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