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高等教育学1067道题

1.教学计划管理包括()

单选题

A. 教学计划的制订执行监督评估等环节~||~教学计划的监督~||~教学计划的监督与评估~||~教学计划的执行监督与评估

2.专业属性或标准可概括为()。

多选题

A. 专门性与高深性~||~服务性与伦理性~||~教育性与组织性~||~合法性与自主性~||~他律性与发展性

3.在1681年创立了世界上第一所师资培训学校的国家是()。

单选题

A. 德国~||~英国~||~法国~||~美国

4.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的()

单选题

A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势

5.()是高等学校教师的主要任务。

填空题

6.制定专业培养目标要考虑哪些冈素?

填空题

7.下列()学科属于人文科学研究领域的范畴。

多选题

A. 经济学~||~历史学~||~哲学~||~法律学

8.在我国,数量最多的高校类型是()。

单选题

A. 研究型~||~教学研究型~||~本科教学型~||~高职高专型

9.学生接受高等教育以发展其()。

多选题

A. 素质~||~学习能力~||~研究能力~||~实践能力

10.高等教育的目的,具体而言就是指按一定的社会要求把接受过完全中等教育的人培养成为社会所需要的高级专门人才。()

判断题

11.21世纪教育委员会的《报告》确立的教育的支柱(),被认为是高等学校课程目标的价值选择和取向。

多选题

A. 学会生存~||~学会做事~||~学会认知~||~学会合作~||~学会共同生活

12.约在12世纪初,欧洲出现一批最早的大学有()。

多选题

A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学

13.中世纪大学教育具有浓厚的宗教色彩。()

判断题

14.()是当代高等学校教学过程突出的特点。

单选题

A. 专业性~||~教学与科研结合~||~学生学习的自主性~||~教学与生产劳动和社会生活联系

15.欧洲中世纪大学的主要学科分科包括()等几大学科。

多选题

A. 文学~||~法学~||~神学~||~医学

16.结构主义课程理论的代表人物是()。

单选题

A. 郝钦斯~||~阿德勒~||~布鲁纳~||~贝格尔

17.大学(university)的历史长达()。

单选题

A. 大约一万年~||~大约一千年~||~大约五百年~||~一百多年

18.北京大学的前身是()。

单选题

A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学

19.()是学习某一专业必须掌握的基础知识和技能,以保证所培养人才的基本规格和质量。

单选题

A. 选修课程~||~必修课程~||~理论课程~||~实践课程

20.()是高校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结。

单选题

A. 课堂教学~||~实验操作~||~毕业实习~||~毕业设计(论文)

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