证券从业资格

1.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。

多选题

A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理~||~量化为主

2.德育不能靠灌输，而必须疏导。（）

判断题

3.简述高等教育宏观管理体制的三个模式

填空题

4.高等教育的发展趋势主要表现在（）

单选题

A. 大众化~||~国际化~||~终身化~||~管理法制化和教学手段现代化

5.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）

多选题

A. 学习观的变化~||~学习方式的变化~||~学习内容的变化~||~师生关系的变化

6.简述教师的职业道德和职业情感。

填空题

7.学校整个教学的中心环节是（）。

单选题

A. 备课~||~上课~||~考试~||~毕业论文（设计）

8.在教育史上，关于教育起源问题主要有【】

多选题

A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说~||~地理起源说

9.高校科研应采用以应用研究和发展研究来支撑基础研究的原则。（）

单选题

A. 正确~||~错误

10.（）的大学教授属于政府高级公务员。

单选题

A. 日本~||~德国~||~韩国~||~巴西

11.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

12.高等学校社会服务的意义不包括（）。

单选题

A. 实现高校的价值回归~||~有利于引领社会反思~||~有利于教师潜心学术，为学术而学术~||~有利于经济建设的快速发展

13.课程内容的选择应遵循如下原则（）。

多选题

A. 适时原则~||~完整原则~||~经济原则~||~实践原则~||~量力和满足原则

14.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）

单选题

A. 再认策略意义策略和组织策略~||~意义策略组织策略和再认策略~||~再认策略组织策略和意义策略~||~意义策略组织策略和目标策略

15.欧美近代大学的渊源是柏林大学。（）

判断题

16.1960年代日本明确提出（）。

单选题

A. 科教兴国~||~振兴学术~||~学术自由~||~教育立国

17.实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。

判断题

18.高等学校中（）是学科教学的指导文件。

填空题

19.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析：

填空题

20.人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（）

单选题

A. 西方古希腊时代~||~中国的殷商时代~||~欧洲中世纪大学~||~资产阶级工业革命时期