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高等教育学1067道题

1.多媒体课件按功能主要可以分成()。

多选题

A. 讲授模式~||~自学模式~||~讨论模式~||~实验模式

2.我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()

单选题

A. 调动地方办学积极性,教育管理权力下放~||~建立广泛的社会参与的高校管理运行机制~||~更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制~||~扩大高校办学的自主权,增强学校的活力

3.各级各类教育培养人的总的质量目标和总的规格要求叫做

单选题

A. 培养目标~||~教育目的~||~专业目标~||~学习要求

4.“为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”,这是我国的()。

单选题

A. 教育方针~||~教育目的~||~高校培养目标~||~教育工作原则

5.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。

单选题

A. 基础研究~||~发展研究~||~理论研究~||~应用研究

6.1862年设立的()是我国第一所新式学堂。

单选题

A. 西学学堂~||~京师同文馆~||~京师大学堂~||~师范学堂

7.高等学校的科学研究是提高师资水平的基本途径。()

判断题

8.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。

多选题

A. 促使大学内容学问化~||~促进大学课程向结构化转变~||~促进大学课程以问题为导向~||~促进大学课程更加专门化~||~促使大学课程注重经典

9.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

10.简述我国高等学校教师的社会地位。

填空题

11.社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是【】

单选题

A. 教育本质~||~教育功能~||~教育目的~||~教育价值

12.大学教师从事科学研究的意义。

填空题

13.大学教材建设包括教材的编写、教材的选择、教材的使用三个方面。()

判断题

14.大学(university)的历史长达()。

单选题

A. 大约一万年~||~大约一千年~||~大约五百年~||~一百多年

15.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。()

判断题

16.提高高校师资学术水平的基本途径是()。

单选题

A. 教学改革~||~社会实践~||~科学研究~||~学历提升

17.教学是高校的中心工作,是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。()

判断题

18.教育是一种培养人的社会活动。

单选题

A. 正确~||~错误

19.约在12世纪初,欧洲中世纪的高等教育中出现的一批最早的大学,主要有()

多选题

A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学

20.现行的高等学校领导体制实行()。

单选题

A. 校长负责制~||~校务委员会负责制~||~党委集体领导制~||~党委领导下的校长负责制

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