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1.形成性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。()
判断题2.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。
多选题A. 是为教学目的服务的~||~是教学模式~||~须以教学内容为载体~||~方法的选用须注意到学生的特点
3.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
4.高校培养目标主要有哪些层次?()
多选题A. 国家层次~||~学校层次~||~专业层次~||~社会层次
5.学生的失范行为表现在哪几个方面?
填空题6.英国的斯宾塞于1861年出版了《教育论》,他提出教育的任务是教导人们怎样生活。他重视实科教育,反映了十九世纪资产阶级大工业生产对教育的要求。()
判断题7.当代大学生的主要特征有()。
多选题A. 多元性~||~开放性~||~实用性~||~迷茫性
8.()是高校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结。
单选题A. 课堂教学~||~实验操作~||~毕业实习~||~毕业设计(论文)
9.在教育研究中,结构性观察也称为【】
单选题A. 参与式观察~||~变换式观察~||~定性观察~||~定量观察
10.大学生通过()途径将理论知识转化为实际工作体验。
填空题11.高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。
判断题12.教育现代化就是指学校设施的现代化
判断题13.大学教师从事科学研究的意义。
填空题14.古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等学者创办的各类学术机构被认为是大学(university)。
判断题15.从高等教育内在的发展规律来看,世界各国所确立的首要目标是实现高等教育的()。
单选题A. 大众化~||~现代化~||~国际化~||~终身化
16.()是课堂教学的中心环节。
单选题A. 备课~||~上课~||~问题答疑~||~课后总结
17.全面发展教育包括()。
多选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动技术教育
18.受教育者在具备法定条件的教育机构者的学习经历称为()。
单选题A. 学衔~||~学位~||~学历~||~学识
19.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。()
判断题20.我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()
单选题A. 调动地方办学积极性,教育管理权力下放~||~建立广泛的社会参与的高校管理运行机制~||~更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制~||~扩大高校办学的自主权,增强学校的活力
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