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高等教育学1067道题

1.最早采用“课程”一词的是【】

单选题

A. 古德~||~赫钦斯~||~巴格莱~||~斯宾塞

2.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()

多选题

A. 处理好“五育”之间的关系~||~处理好知识能力与素质的关系~||~处理好通识教育与专业教育的关系~||~处理好科学教育与人文教育的关系~||~处理好教学工作科研训练与社会实践的关系

3.改造主义课程理论的代表人物是()。

单选题

A. 利文斯通~||~贝格尔~||~施瓦布~||~布拉梅尔德

4.高等学校社会服务的特点有()。

多选题

A. 专业性~||~学术性~||~合作性~||~实体化~||~直接性

5.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()。

单选题

A. 外适质量~||~个适质量~||~内适质量~||~控制质量

6.最早的研究生教育出现在19世纪的()。

单选题

A. 德国~||~英国~||~美国~||~法国

7.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪:()

单选题

A. 50年代~||~60年代~||~80年代~||~90年代

8.高等学校教学过程主要是围绕()而展开。

单选题

A. 学科~||~专业~||~课程~||~培养计划

9.高校的战略实施比战略规划更重要。

判断题

10.确定高等教育研究的问题,一般应坚持的原则有()

多选题

A. 价值性~||~创新性~||~重复性~||~可行性

11.高校教学过程的基本特点是探索未知世界。

单选题

A. 正确~||~错误

12.提出“大学向所有人开放,向所有学科开放”的办学思想的是:()

单选题

A. 美国斯坦福大学~||~美国威斯康星大学~||~美国康乃尔大学~||~美国哈佛大学。

13.高等学校科学研究最显著的特点是()

单选题

A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合

14.广义的高等学校的教育制度包括()。

多选题

A. 高等学校的招生就业制度~||~教师职务聘任制度~||~教育评估制度~||~教学科研制度~||~学位制度

15.高等学校教师只有()才能在本学科领域处于领先地位。

单选题

A. 社会活动频繁~||~人际关系好~||~科研成果处于本学科前沿~||~教学成绩突出

16.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()

单选题

A. 再认策略~||~意义策略~||~目标策略~||~组织策略

17.美国大学教师的学衔等级包括()等几级。

多选题

A. 教授~||~副教授~||~助理教授~||~博士后

18.如何加强教师专业化建设?

填空题

19.()是高等学校整个教学过程的最后一个环节,对教学起着检查、巩固和提高的作用。

单选题

A. 实践教学~||~课程设计~||~毕业设计(论文)~||~毕业实习

20.1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。

单选题

A. 正确~||~错误

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