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1.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案
2.简述班级常规管理的基本内容
填空题3.柏林大学的章程规定,教师实行等级制,由()组成。
多选题A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授
4.高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用,也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的增长。()
判断题5.简述导致学生失范行为产生的家庭生活环境中存在的问题。
填空题6.真正的大学(university)起源于()
单选题A. 古代中国~||~古代印度~||~中世纪的西欧~||~古希腊
7.作为一种正式的现代教学方法,发现法最早的提出者是()。
单选题A. 布鲁纳~||~洛扎诺夫~||~斯金纳~||~巴班斯基
8.高校教师的教学具有()的特点。
多选题A. 学术性~||~专业性~||~专门性~||~高深性
9.现行的高等学校领导体制实行()。
单选题A. 校长负责制~||~校务委员会负责制~||~党委集体领导制~||~党委领导下的校长负责制
10.近年来,我国高等教育在大众化进程中的标志是()。
多选题A. 办学主体多样化~||~办学形式多样化~||~教育目标多样化~||~管理体制多样化~||~教学内容多样化
11.近年来,我国高等教育一直在()。
多选题A. 加强大学生素质教育~||~全面推行教育产业化~||~促进国际化~||~加强行政化
12.简述遗传因素在人的身心发展中的作用。
填空题13.在高校战略评估中,主要采用()。
单选题A. 自我评估~||~社会评估
14.《中华人民共和国高等教育法》颁布于()。
单选题A. 1995年~||~1997年~||~1993年~||~1998年
15.高等教育与普通中等教育相比其性质是()教育。
填空题16.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析:
填空题17.制定专业培养目标要考虑哪些冈素?
填空题18.为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
单选题A. 中学后教育和成人教育~||~第三级教育和中学后教育~||~成人教育和继续教育~||~大学教育和社区教育
19.高等教育既受到政权性质的制约,又通过发挥高等教育的政治功能而服务于政治。()
单选题A. 正确~||~错误
20.学生接受高等教育以发展其()。
多选题A. 素质~||~学习能力~||~研究能力~||~实践能力
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