证券从业资格

1.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

2.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础，淡化专业

3.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。

单选题

A. 学问思辨行~||~学辨问思行~||~问学思辨行~||~学问辨行思

4.晚清设立的（）是我国近代第一所国立大学。

单选题

A. 天津西学学堂~||~南洋公学~||~山西大学堂~||~京师大学堂

5.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,高等教育发展包括以下（）等三个阶段。

多选题

A. 精英化~||~大众化~||~普及化~||~终身化

6.试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。

填空题

7.高校课程的特点是（）。

多选题

A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性

8.高校组织的管理特征是（）

单选题

A. 学术性~||~模糊性~||~二元性~||~复杂性

9.开展科学研究已成为一所高校发展和成熟的标志。

判断题

10.学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（）。

单选题

A. 学科的发展潜力~||~学科发展的成熟水平~||~学科发展布局的整体性~||~学科影响的社会性

11.试述如何培养和激发学生的学习动机？

填空题

12.在我国，高等学校可以追溯到西周时期(奴隶社会)。春秋战国时期，创建于齐国桓公年间当时唯一的官办高等学府是（）

单选题

A. 太学~||~岳麓书院~||~稷下学宫~||~白鹿洞书院

13.试述班级教学管理的内容。

填空题

14.简述高等教育宏观管理体制的三个模式

填空题

15.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

单选题

A. 专科~||~本科~||~硕士~||~博士

16.（）是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。

单选题

A. 课程建设~||~教学内容~||~教材建设~||~现代教育技术建设

17.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

18.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

判断题

19.通识教育是高等教育未来发展的趋势。（）

判断题

20.教学计划目标表述中的主语应该是（）。

单选题

A. 学习者~||~教师~||~管理者~||~教育者