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高等教育学1067道题

1.知识学习的第一个阶段是【】

单选题

A. 领会~||~选择~||~保持~||~应用

2.赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和()。

单选题

A. 霍普金斯大学哈佛大学~||~柏林大学~||~威斯康辛大学~||~牛津大学

3.“依照自然的法则,发展儿童道德、智慧和分析各方面的能力”是()的主张。

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~杜威~||~斯宾塞~||~朗格朗

4.通过系统的讲授某一学科专门知识,培养具有一定专业知识,同时具备一定专门技能的人才的教育称为

单选题

A. 通识教育~||~专才教育~||~全面教育~||~英才教育

5.广义的高等学校的教育制度包括()。

多选题

A. 高等学校的招生就业制度~||~教师职务聘任制度~||~教育评估制度~||~教学科研制度~||~学位制度

6.提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是______

单选题

A. 柏拉图~||~涂尔干~||~凯兴斯坦纳~||~赫钦斯

7.高等教育面临的挑战有()。

多选题

A. 国际人才大竞争~||~高科技大发展~||~全球经济大开放~||~知识经济崛~||~多元文化大汇合

8.高等教育比较法的类型包括()。

多选题

A. 相异比较~||~同类比较~||~横向比较~||~纵向比较

9.中世纪的大学一般都设立了()四科。

多选题

A. 算~||~文~||~哲~||~法~||~医~||~神

10.当代“教学”观变革的主要趋势包括

多选题

A. 从重视学生向重视教师转变~||~从重视能力向重视知识转变~||~从重视教法向重视学法转变~||~从重视认知向重视发展转变~||~从重视结果向重视过程转变

11.我国西周时期的高等教育的特点是()。

多选题

A. 百家争鸣~||~政教不分~||~学在官府~||~官学不分~||~以天子和贵

12.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径

判断题

13.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()。

单选题

A. 循序渐进~||~教学相长~||~因材施教~||~防微杜渐

14.马克思认为,实现人的全面发展的唯一方法是:()

单选题

A. 德智体诸育相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~教学与科研相结合~||~学校教育与社会实践相结合

15.影响个体发展的因素有哪些?

填空题

16.稷下学宫是战国时期齐国的高等教育机构。()

判断题

17.高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。

判断题

18.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是()。

单选题

A. 美国~||~德国~||~法国~||~日本

19.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()

单选题

A. 1810年~||~1862年~||~1898年~||~1957年

20.文化素质教育不是为了()。

单选题

A. 提高大学生的文化品位~||~强化专业教育~||~提高审美情趣~||~提高人文素养

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