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1.高等学校的社会职能主要有()。
多选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~社会实践~||~社会服务~||~传承文化
2.高校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的独立性活动。()
判断题3.教学内容是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。()
判断题4.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。
多选题A. 多读书,读好书~||~向老教师和优秀教师学习~||~做中学~||~为人师表
5.《莫里尔法案》又称《赠地法案》,颁布于美国()
判断题6.高校的核心竞争力是()。
单选题A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色
7.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。()
判断题8.课程内容选择的基本原则有()。
多选题A. 经济性~||~适时性~||~专业性~||~实践性~||~满足性
9.高校科研以基础研究为主。
单选题A. 正确~||~错误
10.赠地学院(2008B)
填空题11.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。
多选题A. 增设职业性课程或专业~||~开设大量选修课,或加大选修课程的比例~||~运用新信息技术,使课程实施方式多样化~||~开设自由研究课程,使课程形式多样化~||~加强实践教学环节
12.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。
单选题A. 自我表现~||~学科内容~||~学生反应~||~物理环境
13.高等学校三项职能的关系表现为()。
多选题A. 培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素~||~发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高~||~直接服务社会是高校培养人才发展学校职能的延伸和拓展~||~培养人才的中心地位是不可动摇的。
14.影响我国高等教育的基本调节力量是()。
多选题A. 国际因素~||~市场调节~||~国家宏观调控~||~高校自主办学
15.通才教育也称通识教育,但不是博雅教育。()
单选题A. 正确~||~错误
16.强调教学内容综合性的教育模式是()。
填空题17.高等教育是()。
单选题A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育
18.全面发展教育包括()。
多选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动技术教育
19.我国高等学校的教学计划一般是按()制定的。
单选题A. 学科~||~课程体系~||~教学大纲~||~专业
20.当前我国高校毕业生就业制度是()。
单选题A. 计划分配~||~双向选择~||~市场配臵~||~自主择业
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