证券从业资格

1.教师专业的从业要求包括（）。

多选题

A. 资格证书~||~知识~||~能力~||~道德

2.导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣。

判断题

3.欧美近代大学的渊源是柏林大学。（）

判断题

4.高等学校的专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件。（）

判断题

5.第一所现代意义上的研究生院是在（）成立的。

单选题

A. 柏林大学~||~东京大学~||~约翰〃霍普金斯大学~||~哈佛大学

6.确定高校德育目标的关键依据是（）。

单选题

A. 高校学生思想政治品德形成发展规律~||~新时期高等教育的培养规格~||~大学生身心发展的一般规律~||~邓小平思想和理论

7.提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（）

单选题

A. 布鲁贝克~||~科尔~||~郝钦斯~||~弗莱克斯纳

8.学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（）。

单选题

A. 角色多样性~||~工作神圣性~||~劳动创造性~||~成效滞后性

9.高校根据教学和科研任务的需要，设立一定的岗位，采取一定的方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做

单选题

A. 教师使用制度~||~教师聘任制度~||~教师任用制度~||~教师培养制度

10.阿拉伯地区的第一所大学是（）。

单选题

A. 阿资哈尔大学~||~萨尔瓦多大学~||~赫克迈大学~||~开罗大学

11.高校课程建设的重点应该是：（）。

单选题

A. 优化课程结构更新课程内容~||~改革教学方法和教学手段~||~改革教学基本条件~||~重视课程管理

12.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）

多选题

A. 优化校园物质环境~||~大量开设选修课~||~加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程~||~培养富有特色的奋斗不息的校园精神~||~增设职业性课程或专业

13.决定教育事业领导权的是______

单选题

A. 经济发展水平~||~政治制度~||~文化~||~科技

14.通识教育课程（2008）

填空题

15.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程

16.美国大学教授的终身制轨道“Tenure”是由宪法所保障的。（）

判断题

17.高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。

多选题

A. 计划~||~行动~||~考察~||~反思

18.目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励，自我发展的人才的教育称为

单选题

A. 通才教育~||~专才教育~||~英才教育~||~普通教育

19.赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和（）。

单选题

A. 霍普金斯大学哈佛大学~||~柏林大学~||~威斯康辛大学~||~牛津大学

20.简述高等教育的主要任务及相互关系（2012）

填空题