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1.难度系数越小,试题越容易;难度系数越大,试题越难。()
判断题2.选拔、培养学术骨干和学科带头人是高校教师队伍建设的一项十分重要的战略任务。()
判断题3.高等教育的内涵是指()。
多选题A. 培养实用型人才~||~由大学和其他各类高等院校提供~||~以培养各种高级专门人才为目标~||~建立在中等教育基础上
4.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()
单选题A. 实现素质教育~||~教育与生产劳动相结合~||~加强理论教学~||~注重实践教学
5.当代大学生的主要特征有()。
多选题A. 多元性~||~开放性~||~实用性~||~迷茫性
6.培养个体的职业意识和角色属于
单选题A. 教育的个体享用功能~||~教育促进个体个性化的功能~||~教育促进个体社会化的功能~||~教育对个体的负向功能
7.1862年设立的()是我国第一所新式学堂。
单选题A. 西学学堂~||~京师同文馆~||~京师大学堂~||~师范学堂
8.高等学校思想政治教育的主要任务。
填空题9.高等教育层次不包括()。
单选题A. 专科教育~||~本科教育~||~研究生教育~||~博士后教育
10.大学教学过程的特点不是大学生学习的独立性、自主性、探索性逐步增加的过程,而是对教师和书本的依赖。()
单选题A. 正确~||~错误
11.简述高校教学方法的主要特点。
填空题12.结合实际论述如何加强课程建设,使所教课程成为精品课程
填空题13.课堂教学的中心环节是上课。()
判断题14.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
15.社会经济制度与高等教育的关系.
填空题16.终生教育是指一个人从小学入学开始到生命结束时都应不间断地在需要的时候得到最好方式的教育。()
判断题17.依据马丁〃特罗的划分标准,中国目前已经进入高等教育普及化阶段。()
判断题18.德国和法国属于集中型高等教育体制。
判断题19.下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是()。
单选题A. 美国~||~日本~||~法国~||~俄罗斯
20.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。
单选题A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程
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