证券从业资格

1.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）。

单选题

A. 加强理论与实际的结合~||~扩大学生的实际知识~||~沟通学校与社会的联系~||~利于学生获得完整的知识体系

2.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是

单选题

A. 教学规划~||~教学计划~||~教学常规~||~教学大纲

3.最早提出对班级教学进行改造的是

单选题

A. 活动课时制~||~开放课堂制~||~道尔顿制~||~特朗普制

4.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

5.高等学校科学研究最显著的特点是（）

单选题

A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合

6.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）

单选题

A. 目的明确~||~内容正确~||~方法得当~||~手段先进

7.教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

判断题

8.高校的核心竞争力是（）。

单选题

A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色

9.学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业特点的（）。

单选题

A. 角色多样性~||~工作神圣性~||~劳动创造性~||~成效滞后性

10.（）的建立标志了我国近代高等教育的正式开端。

多选题

A. 西学学堂~||~京师同文馆~||~京师大学堂~||~师范学堂

11.操行评定评价法

填空题

12.高校培养目标的作用包括（）。

多选题

A. 定向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~引领作用

13.培养高级专门人才是高等学校教师的主要任务。（）

判断题

14.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

15.教师专业的基本特点不包括（）。

单选题

A. 角色多样性~||~工作神怪性~||~劳动创造性~||~成效即时性

16.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）。

单选题

A. 个人本位论~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~社会本位论~||~政治统帅论

17.高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。

判断题

18.汉代的（）是世界上第一所文学、艺术的专科学校。

单选题

A. 太学~||~律学~||~鸿都门学~||~四门学

19.教学反思的具体方法有如下几种（）。

多选题

A. 反思日记~||~观摩教学~||~专业发展~||~行动研究~||~接触新知

20.哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。

多选题

A. 知识的差别~||~效率的差别~||~态度的差别~||~洞察力的差别