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1.英国新大学运动的主要特点是打破宗教信仰的限制,注重自然科学教育。()
判断题2.在高校战略评估中,主要采用()。
单选题A. 自我评估~||~社会评估
3.()是现代高等学校的根本使命。
单选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~国际合作
4.提出形成性评价和总结性评价的学者是()
单选题A. 泰勒~||~科隆巴赫~||~斯塔弗尔~||~斯克里芬
5.自然科学与社会科学受到空前重视,导致了哲学博士学位在()新型大学中应运而生。
单选题A. 德国~||~美国~||~法国~||~英国
6.高等学校的科学研究是提高师资水平的基本途径。()
判断题7.课程性教学环节是()。
单选题A. 入学教育~||~军事训练~||~考查考试~||~社会实践
8.教育是一种培养人的社会活动。
单选题A. 正确~||~错误
9.“不愤不启,不悱不发”的提出者是()。
单选题A. 老子~||~孔子~||~孟子~||~荀子
10.我国高校行使办学自主权的前提是高等学校必须坚持社会主义办学方向。()
判断题11.高等教育是()。
单选题A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育
12.传统教育观认为学生是教育活动中的主体,是被管理的对象。
判断题13.课程内容的选择应遵循如下原则()。
多选题A. 适时原则~||~完整原则~||~经济原则~||~实践原则~||~量力和满足原则
14.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是()。
多选题A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本
15.多媒体课件按功能主要可以分成()。
多选题A. 讲授模式~||~自学模式~||~讨论模式~||~实验模式
16.德国大学的重心在基层讲座,大学校长是荣誉性职位。()
判断题17.通识教育课程(2008)
填空题18.高等学校具有()三大基本职能。
多选题A. 培养人才~||~发展科学~||~文化交流~||~服务社会
19.简述如何贯彻教师引导与学生探索相结合原则?
填空题20.在终身教育思想中,高等教育是个人接受教育的最终阶段,是终身学习的一环。()
判断题
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