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1.美国实用主义教育家杜威于1916年出版了《民主主义教育》。（）
判断题2.社会（）决定高等教育的领导权。
填空题3.美国高等学校教师聘任制度中,一般是在（）阶段进入“终身制轨道(Tenure)”。
单选题A. 教授~||~副教授~||~助理教授~||~博士后
4.高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。
多选题A. 对学校各项工作具有重要的协调与规范功能~||~在思想与行动相互转化中具有中介功能~||~有助于促进高校科学管理~||~有利于高校领导发挥个人才能~||~有助于发扬学校民主
5.高校战略评估的主要内容包括（）。
多选题A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析
6.德育工作中的消极观点有（）。
多选题A. 务虚论~||~从属论~||~法德论~||~智德论~||~抵消论
7.重视大学生社团活动的引导与开展,属于校园文化建设中（）层面的文化建设。
单选题A. 物质文化~||~精神文化~||~制度文化~||~行为文化
8.被列入教学计划的各门学科，及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为
单选题A. 广义的课程~||~教学内容~||~狭义的课程~||~教学组织形式
9.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。
单选题A. 外适质量~||~个适质量~||~内适质量~||~控制质量
10.汉代太学的教师称为（）。
单选题A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士
11.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。
多选题A. 高职教育~||~专科教育~||~本科教育~||~研究生教育
12.高等教育结构的构成主要包括（）。
多选题A. 体制结构~||~形式结构~||~科类结构~||~层次结构~||~地区结构
13.试述教育对文化的正向功能。
填空题14.学生的失范行为表现在哪几个方面？
填空题15.书院从出现开始就成为我国的高等教育机构。（）
判断题16.教学大纲的组成一般由说明、正文和（）
单选题A. 教学计划~||~附录~||~教案~||~指导思想
17.美国大学教授的终身制轨道“Tenure”是由宪法所保障的。（）
判断题18.教学计划目标表述中的主语应该是（）。
单选题A. 学习者~||~教师~||~管理者~||~教育者
19.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。
判断题20.首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：（）
单选题A. 法国巴黎大学~||~英国剑桥大学~||~美国威斯康星大学~||~德国柏林大学
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