首页>题库>高等教育学

高等教育学1067道题

1.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论

2.高校教师培养的形式主要是()。

多选题

A. 在职培养~||~脱产研修~||~特殊培养~||~合作培养~||~终身学习

3.人的全面发展学说是马克思主义教育的思想精髓,是当前我国教育改革和实施素质教育的理论基础。()

判断题

4.北美新大陆早期殖民地学院时期高等教育模式移植了英国模式。()

判断题

5.自然科学与社会科学受到空前重视,导致了哲学博士学位在()新型大学中应运而生。

单选题

A. 德国~||~美国~||~法国~||~英国

6.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础,淡化专业

7.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()

单选题

A. 真正的大学~||~单一的学术研究机构~||~单一的教学机构~||~杰出的古代学术中心和教育机构

8.教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。

判断题

9.导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣。

判断题

10.外适质量观认为教育质量是学生个体的认知、情感、兴趣等个性发展程度的反映。

判断题

11.关于研究假说的叙述,正确的是()。

多选题

A. 应是可以验证的~||~应叙述变量之间的关系~||~应尽量简洁~||~应以叙述的方式加以说明~||~是在研究过程中逐步完善的

12.最早采用“课程”一词的是【】

单选题

A. 古德~||~赫钦斯~||~巴格莱~||~斯宾塞

13.大学生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分。()

判断题

14.高等学校社会服务的类型和方式主要有()。

多选题

A. 教学性服务~||~科研性服务~||~综合性服务~||~社会性服务~||~建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

15.不属于大学生权益特征范畴的是()

单选题

A. 规则性~||~专属性~||~法定性~||~私有性

16.从教育层次来看,高等教育的基础是()。

单选题

A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~研究生教育

17.简述我国高等学校教师的社会地位。

填空题

18.试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。

填空题

19.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()

单选题

A. 通识教育与专业教育相互排斥~||~通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分~||~以专业教育为主,通识教育为辅~||~通识教育是专业教育的延伸与深化

20.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()。

多选题

A. 培养目标体现为一种具体的教育预期和标准~||~培养目标是整个教育实践活动的理论指南~||~培养目标是具有普遍指导意义的育人标准~||~培养目标决定着教育实践活动的性质形式内容和方向

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号