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1.可提供高等教育的机构包括()。
多选题A. 大学~||~高等职业技术学院~||~民办高校~||~企业内的高等教育培训机构
2.有教无类是先秦私学的显著特点。()
判断题3.柏林大学主要的办学特色是()。
多选题A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合
4.()是当代高等学校教学过程突出的特点。
单选题A. 专业性~||~教学与科研结合~||~学生学习的自主性~||~教学与生产劳动和社会生活联系
5.大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型。
判断题6.战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上 最早的教育专著。
单选题A. 正确~||~错误
7.教学系统的主要因素是教师.学生.教学内容和教学媒介手段。 ()
判断题8.()的波隆亚大学是在中世纪就建立起来的著名大学。
单选题A. 英国~||~意大利~||~法国~||~德国
9.学习诊断式
填空题10.高校培养目标的定向作用是指()。
单选题A. 高校培养目标对教育活动起着支配调节和控制作用~||~高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用~||~高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准~||~高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
11.大学生的身份权包括:()。
单选题A. 生命权~||~人格权~||~荣誉权~||~身体权
12.在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是
单选题A. 赫尔巴特~||~洛克~||~卢梭~||~杜威
13.强调教学内容综合性的教育模式是()。
填空题14.高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。()
判断题15.在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是_______
单选题A. 参观法~||~演示法~||~情景教学法~||~欣赏教学法
16.真正的大学(university)起源于()
单选题A. 古代中国~||~古代印度~||~中世纪的西欧~||~古希腊
17.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,高等教育发展包括以下()等三个阶段。
多选题A. 精英化~||~大众化~||~普及化~||~终身化
18.德国是首先将大学教授纳入国家公务员体系的国家。()
判断题19.当代世界高等教育的发展趋势包括()。
多选题A. 自由化~||~终身化~||~国际化~||~行政化
20.“通过研究进行教学”是()。
单选题A. 中世纪大学的特色~||~哈佛大学首创的原则~||~洪堡提出的办学思想~||~我国古代书院确立的原则
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