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1.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方()时代。
单选题A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴
2.下列国家中,按照办学主体的不同,高等教育办学形式结构属于双轨型的包括()。
多选题A. 美国~||~德国~||~比利时~||~荷兰
3.我国高等学校的学位制度与()相同。
单选题A. 英国~||~法国~||~美国~||~俄罗斯
4.高等学校社会服务的意义不包括()。
单选题A. 实现高校的价值回归~||~有利于引领社会反思~||~有利于教师潜心学术,为学术而学术~||~有利于经济建设的快速发展
5.我国高校行使办学自主权的前提是高等学校必须坚持社会主义办学方向。()
判断题6.教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。
判断题7.高校科研经费属于消费性支出。
判断题8.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。
单选题A. 加强理论与实际的结合~||~扩大学生的实际知识~||~沟通学校与社会的联系~||~利于学生获得完整的知识体系
9.在教育史上,关于教育起源问题主要有【】
多选题A. 神话起源说~||~生物起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说~||~地理起源说
10.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。
多选题A. 多读书,读好书~||~向老教师和优秀教师学习~||~做中学~||~为人师表
11.高等教育从性质来看是一种()。
单选题A. 高级教育~||~人文教育~||~科学教育~||~专业教育
12.西周时期属于高等教育性质的大学有()。
多选题A. 辟雍~||~右学~||~泮宫~||~太学
13.对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究,这种研究方法被称为
单选题A. 调查~||~个案研究~||~观察~||~实验
14.约在12世纪初,欧洲出现一批最早的大学有()。
多选题A. 波隆那大学~||~萨勒诺大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~巴黎大学
15.早自中国汉代的“太学”,中国高等教育机构就有了“学术自治、学术自由”的传统。()
判断题16.简述高等教育宏观管理体制的三个模式
填空题17.教育过程中,教师的主导作用主要表现在【】
单选题A. 控制教学过程~||~控制学生~||~塑造学生~||~发挥学生的主动性
18.高等学校科学研究的意义是()。
多选题A. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位~||~科学研究是提高高校师资水平的基本途径~||~科学研究是促进学生全面发展的重要手段~||~科学研究是新学科产生的基础~||~科学研究是高校服务于社会的主要渠道
19.高等教育的内涵是指()。
多选题A. 培养实用型人才~||~由大学和其他各类高等院校提供~||~以培养各种高级专门人才为目标~||~建立在中等教育基础上
20.与高等教育终身化相关的概念包括()。
多选题A. 终身教育~||~学会生存~||~终身学习~||~学会生活
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