首页>题库>高等教育学
1.制定教学计划的前提是（）
单选题A. 课程设置~||~培养目标和规格~||~教学环节~||~教学反思
2.最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是（）。
单选题A. 纽曼~||~杜威~||~德里克〃博克~||~加塞特
3.评价一堂课中教师的教学行为主要涉及（）等三个方面。
多选题A. 认知~||~胜任能力~||~情感~||~技能与习惯
4.通识教育课程（2008）
填空题5.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。
多选题A. 爱岗敬业~||~一专多能~||~团结协作~||~秉公办事~||~服从大局
6.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）
单选题A. 自然发展的过程~||~被动发展的过程~||~自主建构的过程~||~被动生成的过程
7.“威斯康星思想”强调了大学主动适应社会需求,密切联系社会办学的教育理念。（）
判断题8.欧美教育史称世界上第一所大学是（）。
单选题A. 雅典大学~||~赫克迈大学~||~阿资哈尔大学~||~萨莱诺大学
9.高等学校社会服务的类型和方式主要有（）。
多选题A. 教学性服务~||~科研性服务~||~综合性服务~||~社会性服务~||~建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业
10.德国大学的学术水平及质量差异极大,体现了显著的两级分化。（）
判断题11.课程改革的趋势包括课程的基础化、国际化、综合化和（）
单选题A. 职业化~||~大众化~||~普及化~||~精英化
12.“教学相长”出自于（）。
单选题A. 《论语》~||~《中庸》~||~《学记》~||~《大学》
13.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。
判断题14.由德国人洪堡创立的柏林大学开启了近代大学（）的先河。
单选题A. 学术自由~||~大学自治~||~教学与科研相结合~||~服务社会与培养人才
15.京师大学堂不是真正意义上的现代大学。（）
判断题16.我国高校教师聘任制的核心是（）。
多选题A. 按需设岗~||~公开招聘~||~平等竞争~||~择优聘用~||~合同管理
17.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。
单选题A. 外适质量~||~个适质量~||~内适质量~||~控制质量
18.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。
单选题A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观
19.高校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的独立性活动。（）
判断题20.高等教育课堂教学包括导入、讲解、总结、复习、作业四个环节。（）
判断题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
