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1.教师专业发展的基础是（）。
单选题A. 终身学习~||~教研结合~||~创新实践~||~反思经验
2.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效（）高等教育系统设立的。
单选题A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国
3.一般认为，案例教学法首创于（）。
单选题A. 斯坦福大学~||~牛津大学~||~北京大学~||~哈佛大学
4.当代高等教育的发展特点和趋势主要有（）。
多选题A. 高等教育大众化一普及化~||~经济全球化与教育国际化~||~学习化社会与终身教育~||~重视人才培养与科学研究相统一
5.教师专业的基本特点是（）。
多选题A. 角色多样性~||~工作神圣性~||~劳动创造性~||~成效滞后性~||~发展渐进性
6.汉代的（）是世界上第一所文学、艺术的专科学校。
单选题A. 太学~||~律学~||~鸿都门学~||~四门学
7.最早的研究生教育出现在19世纪的（）。
单选题A. 德国~||~英国~||~美国~||~法国
8.古埃及、巴比伦等国先后设立的高等教育学校有（）。
多选题A. 宫廷学校~||~职官学校~||~寺庙学校~||~文士学校~||~绅侣学校
9.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）
单选题A. 自然发展的过程~||~被动发展的过程~||~自主建构的过程~||~被动生成的过程
10.高校教师的主要任务有：（）
单选题A. 教书育人~||~科学研究~||~服务社会~||~积极创收
11.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是
单选题A. 教学规划~||~教学计划~||~教学常规~||~教学大纲
12.1898年京师大学堂的建立标志着我国近代新式教育的正式开始。（）
判断题13.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。（）
判断题14.高校学校校园文化的基本特征（）。
多选题A. 创新性~||~超前性~||~高雅性~||~多样性
15.（）是现代高等学校的根本使命。
单选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~国际合作
16.通才教育也称通识教育，但不是博雅教育。（）
单选题A. 正确~||~错误
17.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,高等教育发展包括以下（）等三个阶段。
多选题A. 精英化~||~大众化~||~普及化~||~终身化
18.学生接受高等教育以发展其（）。
多选题A. 素质~||~学习能力~||~研究能力~||~实践能力
19.德国高等教育系统是典型的集权管理模式。（）
判断题20.高校培养目标的作用包括（）。
多选题A. 定向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~引领作用
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