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1.学生接受高等教育以发展其()。
多选题A. 素质~||~学习能力~||~研究能力~||~实践能力
2.我国高等学校的经费渠道主要有国家财政拨款、收取学杂费和()
单选题A. 学校自己创收~||~校友捐款~||~企业投资~||~银行贷款
3.教师职业道德的内涵中不包含()。
单选题A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术
4.简述我国新时期依法治教的背景。
填空题5.近代高等教育的主要特点是()。
多选题A. 摆脱了宗教的影响与控制~||~在注重人为学科的同时,强调科学与技术的重要,改善了学科结构~||~加强了高等教育与社会的联系,重视培养专门人才~||~建立起完善的高教制度~||~国家加大了高教投入~||~教学与科研并重,扩大了大学功能
6.开展科学研究已成为一所高校发展和成熟的标志。
判断题7.经过新中国初期的院系调整,我国高等教育院校本科主要有()。
多选题A. 综合大学~||~师范学院~||~多科性理工学院~||~单科性专门学院
8.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”,这体现了大学的()。
单选题A. 科学研究职能~||~培养人才职能~||~社会服务职能~||~终身学习职能
9.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。
单选题A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论
10.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()
多选题A. 处理好“五育”之间的关系~||~处理好知识能力与素质的关系~||~处理好通识教育与专业教育的关系~||~处理好科学教育与人文教育的关系~||~处理好教学工作科研训练与社会实践的关系
11.牛津、剑桥等英国古典大学具有悠久的()传统。
单选题A. 自由教育~||~博雅教育~||~专业教育~||~技能教育
12.主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()。
单选题A. 个人本位论~||~马克思主义关于人的全面发展学说~||~社会本位论~||~政治统帅论
13.我国战国时期的《学记》是世界上最早论述教育的专著。()
判断题14.我国教师现阶段享有的权利不包括进修培训权。 ()
判断题15.发现教学法的提出者是赞科夫。布鲁纳
判断题16.高等教育的目的,具体而言就是指按一定的社会要求把接受过完全中等教育的人培养成为社会所需要的高级专门人才。()
判断题17.高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用,也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的增长。()
判断题18.战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上 最早的教育专著。
单选题A. 正确~||~错误
19.高等学校是具有法人地位的办学实体,直接面向社会,自主办学。()
判断题20.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。
多选题A. 鲜明的时代性和社会性~||~凝练的办学理念~||~优势学科~||~优秀的教师和毕业生E杰出的大学校长
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