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1.北美新大陆早期殖民地学院时期高等教育模式移植了英国模式。()
判断题2.请简述您对学院制改革的反思。
填空题3.教师绩效考评的首要原则是()。
单选题A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理
4.优秀教师的个性特征不包括()。
单选题A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进
5.高等学校社会服务的原则有()。
多选题A. 培养人才与研究开发相结合~||~学术价值和知识创新相结合~||~全面投入和重点突破相结合~||~需求导向和技术推动相结合~||~放宽搞活和严格管理相结合
6.简述高等教育宏观管理体制的三个模式
填空题7.高等教育的目的,具体而言就是指按一定的社会要求把接受过完全中等教育的人培养成为社会所需要的高级专门人才。()
判断题8.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()。
单选题A. 循序渐进~||~教学相长~||~因材施教~||~防微杜渐
9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。
单选题A. 行动研究~||~实验研究~||~院校研究~||~叙事研究
10.高等学校的组织特征是()。
多选题A. 学术性~||~分散性~||~模糊性~||~二元性~||~复杂性
11.高校科研应采用以应用研究和发展研究来支撑基础研究的原则。()
单选题A. 正确~||~错误
12.提出“威斯康星思想”的著名高等教育思想家是()
单选题A. 弗莱克斯纳~||~布鲁贝克~||~郝钦斯~||~范〃海斯
13.高等教育结构的构成主要包括()。
多选题A. 体制结构~||~形式结构~||~科类结构~||~层次结构~||~地区结构
14.高校根据教学和科研任务的需要,设立一定的岗位,采取一定的方式聘任教师,并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做
单选题A. 教师使用制度~||~教师聘任制度~||~教师任用制度~||~教师培养制度
15.当代世界高等教育的发展趋势包括()。
多选题A. 自由化~||~终身化~||~国际化~||~行政化
16.由德国人洪堡创立的柏林大学开启了近代大学()的先河。
单选题A. 学术自由~||~大学自治~||~教学与科研相结合~||~服务社会与培养人才
17.书院的特点有()。
多选题A. 组织机构精干~||~教学研究相结合~||~允许不同学派共同讲学~||~师生流动~||~重视自学~||~师生关系融洽
18.教育是培养人的活动,从成分上进行分析包含有【】
多选题A. 教育目的~||~教育内容~||~教育制度~||~教育方法~||~教育媒体
19.讲授法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
判断题20.高等教育行动研究法的实施步骤包括()。
多选题A. 计划~||~行动~||~考察~||~反思
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