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1.教师专业的基本特点是()。
多选题A. 角色多样性~||~工作神圣性~||~劳动创造性~||~成效滞后性~||~发展渐进性
2.高等教育在扩展阶段表现出的特征有:()
单选题A. 高校数量和人数迅速增加~||~高等教育功能扩大地位作用越来越重要~||~高等教育系统和内部组织越来越复杂~||~高等教育学科整体化和人才素质综合化
3.我国高校行使办学自主权的前提是高等学校必须坚持社会主义办学方向。()
判断题4.当代“教学”观变革的主要趋势包括
多选题A. 从重视学生向重视教师转变~||~从重视能力向重视知识转变~||~从重视教法向重视学法转变~||~从重视认知向重视发展转变~||~从重视结果向重视过程转变
5.课堂教学的优点是()。
多选题A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神。
6.师生之间的基本关系是
单选题A. 社会关系~||~教育关系~||~心理关系~||~互动关系
7.简述教育者、学习者和教育影响之间的关系。
填空题8.发现教学法的提出者是赞科夫。布鲁纳
判断题9.学校实现培养人才的基本途径是
单选题A. 德育~||~教学~||~智育~||~体育
10.高校班主任的主要任务是帮助学生学好专业课程。 ()
判断题11.教师专业的基本特点不包括()。
单选题A. 角色多样性~||~工作神怪性~||~劳动创造性~||~成效即时性
12.社会文化与高等教育的关系.
填空题13.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】
单选题A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论
14.《高等教育法》对高校领导体制内涵的规定,包括()。
多选题A. 党委集体领导~||~校务委员会领导下的校长负责制~||~校长负责~||~民主管理和监督
15.终身教育(2008):
填空题16.战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上 最早的教育专著。
单选题A. 正确~||~错误
17.高校培养目标的作用包括()。
多选题A. 定向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~引领作用
18.学位是评价个人学术水平的一种尺度,也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。()
判断题19.根据《教师法》的规定,中小学教师资格由()认定。
单选题A. 省自治区直辖市教育行政部门~||~县级以上地方人民政府教育行政部门~||~国务院~||~各级地方人民政府教育行政部门
20.制约教育制度的社会因素主要有【】
多选题A. 思想~||~政治~||~经济~||~文化~||~体育
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