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1.高校师生在教学关系上具有绝对独立性
判断题2.颁布并实施的（）标志了我国近代系统高等教育制度的初步确立。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~修正大学令~||~大学令
3.影响学习的客体因素有哪些？（）
多选题A. 想象力~||~兴趣~||~学习目标~||~学习材料
4.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）。
单选题A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础，淡化专业
5.日本的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。（）
判断题6.大学（university）的历史长达（）。
单选题A. 大约一万年~||~大约一千年~||~大约五百年~||~一百多年
7.（）是课堂教学的中心环节。
单选题A. 备课~||~上课~||~问题答疑~||~课后总结
8.如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。
填空题9.1636年建立的哈佛学院,是北美新大陆创办的第一所高等教育机构。（）
判断题10.现行的高等学校领导体制实行（）。
单选题A. 校长负责制~||~校务委员会负责制~||~党委集体领导制~||~党委领导下的校长负责制
11.真正的大学（university）起源于西欧的中世纪大学。
判断题12.1898年创办的京师大学堂是我国近代第一所国立大学。（）
判断题13.被列入教学计划的各门学科，及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为
单选题A. 广义的课程~||~教学内容~||~狭义的课程~||~教学组织形式
14.影响学习的主体因素有哪些？（）
多选题A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务
15.高校教学组织形式有（）。
多选题A. 课堂教学~||~课外活动~||~社团活动~||~社会实践
16.学校的出现，是在【】
单选题A. 远古(原始社会)教育阶段~||~古代教育阶段~||~现代教育阶段~||~当代教育阶段
17.当代大学生的主要特征有（）。
多选题A. 多元性~||~开放性~||~实用性~||~迷茫性
18.“不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。
单选题A. 老子~||~孔子~||~孟子~||~荀子
19.高校战略管理过程一般包括（）。
多选题A. 战略分析~||~战略制定~||~战略实施~||~战略评估与控制~||~战略转移
20.一般地说，大学生的一致品质既具有果断性，又具有冲动性特点。（）
判断题
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