1.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。

2.终结性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。（）

3.培养高级专门人才的基本途径是（）。

4.高等教育发展要靠遵循多主体、多形式共同发展的原则。（）

5.最早采用“课程”一词的是【】

6.高校选修课程有利于学生扩大知识领域，活跃学术空气。（）

7.课堂教学的中心环节是上课。（）

8.大学生学习过程的特点是什么？

9.高等教育学的研究对象为（）。

10.中世纪的大学一般都设立了（）四科。

11.一个专业首要的社会目的就是服务。

12.高等学校的社会职能包括通过教学培养专门人才，通过科研发展科学和（）

13.受教育者在具备法定条件的教育机构者的学习经历称为（）。

14.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）

15.按教学评价的不同目的、作用和时间来分,教学评价主要有（）三种类型。

16.当代教学组织形式的发展趋势是教学活动展开的规模越来越大。（）

17.1898年创办的京师大学堂是我国近代第一所国立大学。（）

18.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。

19.简述我国新时期依法治教的背景。

20.“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）。