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高等教育学1067道题

1.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()

单选题

A. 间接调控~||~宏观调控~||~间接的和宏观的调控~||~直接调控

2.我国于1922年颁布的壬戌学制,通称

单选题

A. “六三三制”~||~“五三二制”~||~“四四三制”~||~“六四二制”

3.德国大学的重心在基层讲座,大学校长是荣誉性职位。()

判断题

4.课程内容的选择应遵循如下原则()。

多选题

A. 适时原则~||~完整原则~||~经济原则~||~实践原则~||~量力和满足原则

5.书院的特点有()。

多选题

A. 组织机构精干~||~教学研究相结合~||~允许不同学派共同讲学~||~师生流动~||~重视自学~||~师生关系融洽

6.“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的()。

多选题

A. 教学关系~||~法律关系~||~道德关系~||~师道尊严

7.高等学校社会服务的类型和方式主要有()。

多选题

A. 教学性服务~||~科研性服务~||~综合性服务~||~社会性服务~||~建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

8.我国高等教育总体发展处于()阶段。

单选题

A. 大众化发展~||~英才教育发展~||~英才教育发展为大众化~||~英才教育向大众化转变

9.最早的研究所教育出现在19世纪的()

单选题

A. 英国~||~德国~||~美国~||~法国

10.简述团组织的地位和作用。

填空题

11.高等教育对经济的贡献主要表现在()。

多选题

A. 经济发展水平制约着高等教育发展水平~||~高等教育是劳动力再生产的手段~||~高等教育是科技创新的重镇~||~经济发展速度影响高等教育发展

12.现代大学的职能如何?

填空题

13.提出“大学向所有人开放,向所有学科开放”的办学思想的是:()

单选题

A. 美国斯坦福大学~||~美国威斯康星大学~||~美国康乃尔大学~||~美国哈佛大学。

14.美国高等学校教师聘任制度中,一般是在()阶段进入“终身制轨道(Tenure)”。

单选题

A. 教授~||~副教授~||~助理教授~||~博士后

15.我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()

单选题

A. 调动地方办学积极性,教育管理权力下放~||~建立广泛的社会参与的高校管理运行机制~||~更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制~||~扩大高校办学的自主权,增强学校的活力

16.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程,使课程与社会生活有机联系。

判断题

17.高等教育质量的多样化,不利于实现高等教育的大众化。()

判断题

18.专业存在和发展的根基是()。

单选题

A. 教育性~||~组织性~||~合法性~||~自主性

19.高等学校教育工作的中心环节是教学工作。()

判断题

20.教学是高等学校教育工作的中心环节。()

判断题
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