证券从业资格

1.1998. 8.29《中华人民共和国高等教育法》提出以提高国民素质为根本宗旨，重点是培养学生的创新精神和（）

单选题

A. 经济意识~||~合作精神~||~国际理解~||~实践能力

2.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）

多选题

A. 优化校园物质环境~||~大量开设选修课~||~加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程~||~培养富有特色的奋斗不息的校园精神~||~增设职业性课程或专业

3.教育是培养人的活动，从成分上进行分析包含有【】

多选题

A. 教育目的~||~教育内容~||~教育制度~||~教育方法~||~教育媒体

4.高等教育在扩展阶段表现出的特征有：（）

单选题

A. 高校数量和人数迅速增加~||~高等教育功能扩大地位作用越来越重要~||~高等教育系统和内部组织越来越复杂~||~高等教育学科整体化和人才素质综合化

5.在活动发生后关于教育效果的判断称为

单选题

A. 总结性评价~||~项目评价~||~形成性评价~||~诊断性评价

6.高等教育结构的构成主要包括（）。

多选题

A. 体制结构~||~形式结构~||~科类结构~||~层次结构~||~地区结构

7.高校教师的任务就是教书育人和科学研究。（）

判断题

8.高等教育民主化表现在（）。

多选题

A. 入学机会均等~||~教职员工参与院校管理~||~开设选修课程~||~学生参与院校管理

9.培养目标是教育目标在不同学校的具体化。

判断题

10.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。

单选题

A. 外适质量~||~个适质量~||~内适质量~||~控制质量

11.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。

多选题

A. 发展观的转变~||~学习观的转变~||~就业观的转变~||~择业观的转变

12.根据《教师法》的规定，社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。

单选题

A. 举办者自行~||~地方人民政府财政部门~||~上级主管部门~||~地方人民政府教育行政部门

13.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

单选题

A. 高校培养目标具有主观性与客观性~||~高校培养目标具有抽象性与统一性~||~高校培养目标具有稳定性与动态性~||~高校培养目标具有具体性与多样性

14.高校教师的聘用期限一般为5年，聘任期内工资应与职务挂钩，并享受相应职务的其他待遇。（）

判断题

15.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。

多选题

A. 大学生的不满~||~生产力和科学技术发展的需要~||~知识经济与高教大众化的影响~||~现代教育学和心理学的研究成果~||~互联网在教学中的应用

16.欧洲中世纪大学起源于学者行会,包括教师行会和学生行会。（）

判断题

17.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。（）

判断题

18.美国最低一级高等教育是副学士级(也称协士)。（）

判断题

19.学生接受高等教育以发展其（）。

多选题

A. 素质~||~学习能力~||~研究能力~||~实践能力

20.从价值观考察的教育本质论包括（）。

多选题

A. 个人本位~||~经济本位~||~社会本位~||~文化本位~||~知识本位