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1.简述高校教师的权利和义务。
填空题2.简述班级教学管理的内容。
填空题3.高校科学研究的任务有()
单选题A. 承担国家的重大科研课题~||~经济社会发展中的重大理论和政策问题~||~基础研究应用研究和开发研究~||~教育科学研究
4.高等学校的教学方法是指教师为达到教学目的所采取的教学策略和教学手段。()
判断题5.《高等教育法》对高校领导体制内涵的规定,包括()。
多选题A. 党委集体领导~||~校务委员会领导下的校长负责制~||~校长负责~||~民主管理和监督
6.高等学校社会服务的类型和方式主要有()。
多选题A. 教学性服务~||~科研性服务~||~综合性服务~||~社会性服务~||~建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业
7.认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】
单选题A. 伦理本位论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~生活本位论
8.高等学校就是大学。()
判断题9.决定教育事业领导权的是______
单选题A. 经济发展水平~||~政治制度~||~文化~||~科技
10.课程内容的选择应遵循如下原则()。
多选题A. 适时原则~||~完整原则~||~经济原则~||~实践原则~||~量力和满足原则
11.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。
单选题A. 学习目标~||~学习任务~||~学习材料~||~兴趣
12.北京大学的诞生标志着我国近现代高等教育的产生。
判断题13.()大学首先确立了教学与科研相统一的大学理念。
单选题A. 英国~||~法国~||~美国~||~德国
14.高校教师聘任制度并不是要有利于教师资源优化配置和打破铁饭碗。()
单选题A. 正确~||~错误
15.柏拉图和亚里斯多德在西方大学理念的形成和发展史上扮演了奠基者的角色。()
判断题16.高校战略评估的主要内容包括()。
多选题A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析
17.在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。
判断题18.讲授法是一种比较经济、效率较高的教学方法。
判断题19.教育过程中,教师的主导作用主要表现在【】
单选题A. 控制教学过程~||~控制学生~||~塑造学生~||~发挥学生的主动性
20.()是考试试题区分出学生能力水平差异程度的指标。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
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