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1.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()。
单选题A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神
2.强调素质教育意味着淡化知识教学。
判断题3.教师专业角色的多样性不包括()。
单选题A. 教学者角色~||~研究者角色~||~服务者角色~||~领导者角色
4.高等教育是义务教育。()
判断题5.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()
多选题A. 停止高等教育大众化~||~继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模~||~提升博士教育质量~||~培育专科教育特色
6.“教,上所施,下所教也”是我国古代()对教育的界定。
单选题A. 《学记》~||~《大学》~||~《说文解字》~||~《论域》
7.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用,主要有政治功能、经济功能、文化功能等。()
判断题8.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()C
单选题A. 讨论法~||~多媒体教学法~||~指导自学法~||~案例教学法
9.效度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度。()
判断题10.()是衡量考试结果的稳定性和可靠性程度的指标。
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
11.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。
单选题A. 层次性原则~||~情理相融原则~||~教管结合原则~||~整体性原则
12.教师教学的指导文件是()。
单选题A. 培养方案~||~教学计划~||~教学大纲~||~教学材料
13.高等学校进行科学研究最显著的特点是()
单选题A. 以基础研究为主~||~以应用研究为主~||~教学与科研的紧密结合~||~以综合研究为主
14.高校自主权包括()。
多选题A. 自主调整招生比例~||~自主调整专业设置~||~自主制订教学计划~||~自主开展与境外高校的交流~||~自主决定收费额度
15.课程有狭义和广义之分。广义的课程是指被列入教学计划的各种科目及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。()
判断题16.结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响,但并不适合高校课程领域。
判断题17.国际性是中世纪大学的特征之一。
判断题18.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。
单选题A. 自我表现~||~学科内容~||~学生反应~||~物理环境
19.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。
单选题A. 谢冰~||~洪秋雨~||~潘懋元~||~孟宪承
20.试述现代教师的专业素质。
填空题
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