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1.高校成为“社会的服务站”,体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。
判断题2.专才教育
填空题3.通识教育一般理解为()。
单选题A. 通识教育就是宽口径教育~||~通识教育就是厚基础教育~||~通识教育排斥职业教育~||~通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通
4.课堂教学的中心环节是上课。()
判断题5.为满足生理、心理的需要而做出的失范行为属于
单选题A. 情感型失范行为~||~目的型失范行为~||~传统型失范行为~||~价值取向型失范行为
6.《高等教育法》对高校领导体制内涵的规定,包括()。
多选题A. 党委集体领导~||~校务委员会领导下的校长负责制~||~校长负责~||~民主管理和监督
7.课程有狭义和广义之分。广义的课程是指被列入教学计划的各种科目及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。()
判断题8.关于高校教学方法的特点下列表述错误的是()。
单选题A. 强调学生自学能力培养~||~重视学生研究能力培养~||~强调传授前人已获得的知识~||~倡导学生合作精神的培养
9.有教无类是先秦私学的显著特点。()
判断题10.案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
判断题11.多媒体课件按功能主要可以分成()。
多选题A. 讲授模式~||~自学模式~||~讨论模式~||~实验模式
12.高校的战略实施比战略规划更重要。
判断题13.简述高校教师的权利和义务。
填空题14.素质教育的全面发展观包括()。
多选题A. 面向全体学生~||~促进学生全面发展~||~发挥学生特长~||~倡导学生主动发展
15.教师在进行教案设计时,应突出重点,攻破难点。
判断题16.经济发展是高等教育发展的物质基础。()
单选题A. 正确~||~错误
17.()的创建标志研究型大学的产生。
单选题A. 柏林大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~约翰〃霍普斯金大学
18.“通过研究进行教学”是()。
单选题A. 中世纪大学的特色~||~哈佛大学首创的原则~||~洪堡提出的办学思想~||~我国古代书院确立的原则
19.高校教师来源的构成状况是指()。
单选题A. 专业结构~||~学缘结构~||~学历结构~||~职务结构
20.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。
单选题A. 精英高等教育发展水平~||~精英与大众之间的高等教育发展水平~||~大众高等教育发展水平~||~普及高等教育发展水平
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