证券从业资格

1.高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创造新的文化.传承文化和（）。

单选题

A. 改造文化~||~积累文化~||~统一文化~||~引领文化

2.文献的检索过程也是权衡选题价值的过程。

判断题

3.不属于大学生权益特征范畴的是（）

单选题

A. 规则性~||~专属性~||~法定性~||~私有性

4.教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到：（）

单选题

A. 培养学生学习目的和学习态度~||~启发式教学，充分调动学生积极性和主动性~||~尊重学生的基础上严格要求~||~对学生科学方法的指导

5.学生的主体性具体包括【】

多选题

A. 独立性~||~选择性~||~调控性~||~创造性~||~自我意识性

6.（）研究具有明确性、可行性、风险性和商业性等特点。

单选题

A. 应用~||~基础~||~理论~||~开发

7.课堂教学的中心环节是上课。（）

判断题

8.按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为

单选题

A. 学年制~||~学分制~||~学年学分制~||~学制

9.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）

单选题

A. 自然发展的过程~||~被动发展的过程~||~自主建构的过程~||~被动生成的过程

10.雅典的第一个永久性高等教育机构是（）。

单选题

A. 希波克拉底医学校~||~柏拉图的学园~||~吕克昂~||~君士坦丁堡大学

11.大学的学术自由传统可追溯到（）。

单选题

A. 牛津大学~||~中世纪大学~||~哈佛大学~||~剑桥大学

12.高等学校三项职能的关系表现为（）。

多选题

A. 培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素~||~发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高~||~直接服务社会是高校培养人才发展学校职能的延伸和拓展~||~培养人才的中心地位是不可动摇的。

13.讲授法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

判断题

14.我国的学位制度包括（）等几级学位。

多选题

A. 学士~||~硕士~||~博士~||~博士后

15.1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。

单选题

A. 北京大学~||~南京大学~||~厦门大学~||~山东大学

16.简述教育目的的性质。

填空题

17.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。

多选题

A. 促使大学内容学问化~||~促进大学课程向结构化转变~||~促进大学课程以问题为导向~||~促进大学课程更加专门化~||~促使大学课程注重经典

18.德国大学的学术水平及质量差异极大,体现了显著的两级分化。（）

判断题

19.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）。

单选题

A. 专业性~||~合作性~||~实体性~||~广阔性

20.显性教育功能

填空题