证券从业资格

1.在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是

单选题

A. 赫尔巴特~||~洛克~||~卢梭~||~杜威

2.针对学生的不同气质特点，教师应如何进行教育?

填空题

3.试述如何培养和激发学生的学习动机？

填空题

4.一个国家的各级各类学校的系统称为

单选题

A. 学制~||~管理体制~||~教育制度~||~教育结构

5.高等教育目的的性质（）

多选题

A. 高等教育目的是一种教育理想，具有主观性~||~高等教育目的受到社会发展的制约，具有客观性~||~高等教育目的具有不确定性~||~高等教育目的具有单一性~||~高等教育目的具有复杂性

6.高等学校教学的基本形式就是课堂教学。（）

判断题

7.显性教育功能

填空题

8.从学习主体的角度看，大学教学过程有哪些特点？

填空题

9.教学大纲的组成一般由说明、正文和（）

单选题

A. 教学计划~||~附录~||~教案~||~指导思想

10.高等教育管理体制（2007、2010）

填空题

11.柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（）组成。

多选题

A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授

12.高校教师从事教育科研包括研究教学内容和（）

单选题

A. 教育规律~||~教学规律~||~教育法规~||~教学方法

13.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）

单选题

A. 讲授法~||~多媒体教学法~||~讨论法~||~案例教学法

14.按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）

单选题

A. 实现素质教育~||~教育与生产劳动相结合~||~加强理论教学~||~注重实践教学

15.高等学校的社会职能

填空题

16.1998年为打破单一隶属关系的高教管理体制，实施的高校改革形式有（）。

多选题

A. 共建~||~合并~||~划转~||~协作~||~合作

17.中世纪大学教育具有浓厚的宗教色彩。（）

判断题

18.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】

单选题

A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论

19.教学评估（2007）：

填空题

20.对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。

单选题

A. 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型~||~学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的~||~学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用~||~高校应以培养学术型人才为主