证券从业资格

1.论述德语过程是对学生知，情，意，行的培养提高过程

填空题

2.大学并不是进行基础研究的重要基地。（）

单选题

A. 正确~||~错误

3.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

单选题

A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力

4.高校科研要求学术目标与经济效益相结合。（）

判断题

5.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析：

填空题

6.课堂教学的中心环节是上课。（）

判断题

7.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）

多选题

A. 停止高等教育大众化~||~继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模~||~提升博士教育质量~||~培育专科教育特色

8.一般地说，大学生的一致品质既具有果断性，又具有冲动性特点。（）

判断题

9.教师教育研究的特点包括

多选题

A. 描述教育的研究~||~改进教育的研究~||~置身教育之中的研究~||~为了教育的研究~||~解释教育的研究

10.不属于行动研究类型的是（）。

单选题

A. 调查研究~||~科学的行动研究~||~实践的行动研究~||~批判的行动研究

11.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效（）高等教育系统设立的。

单选题

A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国

12.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。

多选题

A. 高等教育~||~专业教育~||~职业教育~||~基础教育

13.最早的研究生教育出现在19世纪的（）。

单选题

A. 德国~||~英国~||~美国~||~法国

14.柏林大学主要的办学特色是（）。

多选题

A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合

15.简述影响课程变革的重要因素。

填空题

16.一般认为我国最早出现的具有高等教育属性的机构是在汉朝的“右学”。（）

判断题

17.基本的学习过程有哪几个阶段？（）

多选题

A. 注意定向阶段~||~获得和保持阶段~||~练习和强化阶段~||~迁移阶段

18.高等教育的内涵是指（）。

多选题

A. 培养实用型人才~||~由大学和其他各类高等院校提供~||~以培养各种高级专门人才为目标~||~建立在中等教育基础上

19.高校精品课程建设的策略有（）。

多选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段~||~加大投入和创新管理机制

20.现代高等教育的飞速发展主要表现为（）。

多选题

A. 高校数量迅速扩大~||~学生人数急剧增多~||~政府重视和投资加大~||~高教结构多层次~||~高教功能多样化，教学科研社会服务三位一体