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1.联系实际说明为什么要树立全面发展的教育观。
填空题2.美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观,认为学术有既相互区别又相互联系的四种形式,分别是()。
多选题A. 发现的学术~||~讨论的学术~||~综合的学术~||~应用的学术~||~教学的学术
3.高校班主任的主要任务是帮助学生学好专业课程。 ()
判断题4.《莫里尔法案》推动了美国农工技术学院的大发展。()
判断题5.高等教育的内涵是指()。
多选题A. 培养实用型人才~||~由大学和其他各类高等院校提供~||~以培养各种高级专门人才为目标~||~建立在中等教育基础上
6.教育目的指明了在一定社会中要把受教育者培养成什么样的人的根本问题,是一切教育活动的出发点和归宿。()
判断题7.青年教师如何正确处理教学与科研的关系(2011、2013)
填空题8.大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。
单选题A. 反主流文化~||~反多元文化~||~反传统文化~||~反校园文化
9.高校教师聘任制度并不是要有利于教师资源优化配置和打破铁饭碗。()
单选题A. 正确~||~错误
10.课堂教学的优点是()。
多选题A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神。
11.学生的失范行为表现在哪几个方面?
填空题12.学生的主体性具体包括
多选题A. 自我意识性~||~创造性~||~调控性~||~选择性~||~独立性
13.目的是为了培养具有高尚情操,有高深学问,有高级思维,能自我激励,自我发展的人才的教育称为
单选题A. 通才教育~||~专才教育~||~英才教育~||~普通教育
14.不属于个案研究法的特征的是()。
单选题A. 研究对象的特殊性~||~研究结果的普适性~||~实施方法的综合性~||~资料来源的多元化
15.从高等教育内在的发展规律来看,世界各国所确立的首要目标是实现高等教育的()。
单选题A. 大众化~||~现代化~||~国际化~||~终身化
16.高校战略规划的核心是()。
单选题A. 战略分析~||~确定战略目标~||~实施战略~||~评估战略
17.高等教育的领导权主要取决于()。
单选题A. 经济因素~||~文化因素~||~市场因素~||~政治因素
18.高等教育课堂教学包括导入、讲解、总结、复习、作业四个环节。()
判断题19.学分制的主要缺点之一是()。
单选题A. 不利于学生发挥特长~||~容易造成教学秩序混乱~||~灵活性差~||~不利于教师发挥特长
20.蔡元培在北京大学改革的思想主要是吸收()的思想
单选题A. 柏林洪堡大学~||~剑桥大学~||~哈佛大学~||~威斯康星大学
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