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高等教育学1067道题

1.世界高等教育史上的第一所大学是()。

单选题

A. 波隆那大学~||~赫克迈大学~||~雅典大学~||~巴黎大学

2.指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。

单选题

A. 专才教育~||~通才教育~||~自由教育~||~高等教育

3.我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()

单选题

A. 调动地方办学积极性,教育管理权力下放~||~建立广泛的社会参与的高校管理运行机制~||~更新大学由国家办的观念,形成新的办学体制~||~扩大高校办学的自主权,增强学校的活力

4.师生关系主要表现为.【】

多选题

A. 工作关系~||~人际关系~||~组织关系~||~心理关系~||~非正式关系

5.教育活动按社会职能分,有()。

多选题

A. 家庭教育~||~学校教育~||~社会教育~||~社区教育

6.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程

7.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~多媒体教学法~||~案例教学法

8.20世纪80年代以来世界教育改革的特点包括

多选题

A. 突出教育的战略地位~||~教育改革的重点转向提高教育质量~||~课程改革是教育改革的核心~||~加强和改进道德教育~||~教育公平渐成教育改革的主题

9.不属于个案研究法的特征的是()。

单选题

A. 研究对象的特殊性~||~研究结果的普适性~||~实施方法的综合性~||~资料来源的多元化

10.学生的失范行为表现在哪几个方面?

填空题

11.“为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”,这是我国的()。

单选题

A. 教育方针~||~教育目的~||~高校培养目标~||~教育工作原则

12.1960年代日本明确提出()。

单选题

A. 科教兴国~||~振兴学术~||~学术自由~||~教育立国

13.专业教育构成离不开三个基本要素,即()。

单选题

A. 师资队伍课程体系和教育主体~||~培养目标课程体系和教育主体~||~师资队伍培养目标和课程体系~||~教育方针教育政策和教育主体

14.请简述学院制改革的意义。

填空题

15.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础,淡化专业

16.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

17.培养个体的职业意识和角色属于

单选题

A. 教育的个体享用功能~||~教育促进个体个性化的功能~||~教育促进个体社会化的功能~||~教育对个体的负向功能

18.决定教育事业领导权的是______

单选题

A. 经济发展水平~||~政治制度~||~文化~||~科技

19.()是高等学校教师的主要任务。

填空题

20.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。

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