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1.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。
单选题A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化
2.我国已经通过的教育法律包括?
填空题3.高校战略评估的主要内容包括()。
多选题A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析
4.提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是______
单选题A. 柏拉图~||~涂尔干~||~凯兴斯坦纳~||~赫钦斯
5.简述《教师法》中规定的教师应承担的义务
填空题6.我国高等教育总体发展处于()阶段。
单选题A. 大众化发展~||~英才教育发展~||~英才教育发展为大众化~||~英才教育向大众化转变
7.1636年建立的哈佛学院,是北美新大陆创办的第一所高等教育机构。()
判断题8.教师专业发展的根本是()。
单选题A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验
9.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。
单选题A. 层次性原则~||~情理相融原则~||~教管结合原则~||~整体性原则
10.依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于公立主导型的是()。
单选题A. 美国~||~墨西哥~||~韩国~||~日本
11.“教学相长”出自于()。
单选题A. 《论语》~||~《中庸》~||~《学记》~||~《大学》
12.汉代的考试方法主要有()。
多选题A. 口试~||~辩论~||~策试~||~射试
13.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。
多选题A. 专业意识~||~专业态度~||~专业品质~||~专业技术
14.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于______
单选题A. 社会本位论~||~个人本位论~||~宗教本位论~||~文化本位论
15.论述德语过程是对学生知,情,意,行的培养提高过程
填空题16.简述我国高等学校学制的特征
填空题17.高等学校科学研究最显著的特点是()
单选题A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合
18.高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上,还体现在创造新的职业上。
判断题19.实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。
判断题20.教学方法指的是教师施教活动方式的总和。 ()
判断题
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