证券从业资格

1.东汉的太学校长称为（）。

单选题

A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士

2.美国马丁特罗指出，高等教育入学人数达到适龄人口的15%--50%时，属于

单选题

A. 发展高等教育~||~英才高等教育~||~普及高等教育~||~大众高等教育

3.高校精品课程建设的核心是（）。

单选题

A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段

4.高等学校的社会功能是高等教育对社会发展所起的作用，主要有政治功能、经济功能、文化功能等。（）

判断题

5.教学大纲的组成一般由说明、正文和（）

单选题

A. 教学计划~||~附录~||~教案~||~指导思想

6.美国教育家罗伯特·赫钦斯认为，"理智的美德是由理智能力的训练而获得的习惯，不论学生是否注定从事于深思的生活或现实的生活，由理智美德的培养所组成的教育是最有用的教育。"这种观点是教育目的理论中的社会本位论的体现。

填空题

7.高等学校的社会职能主要有（）。

多选题

A. 培养专门人才~||~发展科学~||~社会实践~||~社会服务~||~传承文化

8.1960年代日本明确提出（）。

单选题

A. 科教兴国~||~振兴学术~||~学术自由~||~教育立国

9.从教学理论角度考察，一般将知识分为三类，回答“是什么”问题的知识是【】

单选题

A. 陈述性知识~||~程序性知识~||~策略性知识~||~学科知识

10.真正的大学（university）起源于西欧的中世纪大学。

判断题

11.我国高等学校的学位制度与（）相同。

单选题

A. 英国~||~法国~||~美国~||~俄罗斯

12.符合永恒主义课程理论的有（）。

多选题

A. 课程过去现在未来都应该是“不变的学问”~||~课程的核心在于改造社会~||~提出了“阅读百部名著”的计划~||~是对学校课程功利主义的批判~||~注重培养人的理性

13.《中华人民共和国高等教育法》颁布于（）。

单选题

A. 1995年~||~1997年~||~1993年~||~1998年

14.试述教育对文化的正向功能。

填空题

15.正确处理教学与科研的关系，应是（）。

单选题

A. 以教学为主~||~以科研为主~||~教学与科研兼顾~||~按学校考核来取舍

16.高校的战略实施比战略规划更重要。

判断题

17.制定高校培养目标的依据有哪些？（）

多选题

A. 马克思主义关于人的全面发展学说~||~个人本位论~||~社会本位论~||~社会需求与人的发展需求的统一

18.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

19.高等教育质量的多样化，不利于实现高等教育的大众化。（）

判断题

20.以下关于高等教育的表述，正确的是（）。

多选题

A. 初等教育之后的一切教育~||~中等教育阶段以后的专业教育~||~建立在中等教育基础上教育~||~培养高级专门人才的教育