证券从业资格

1.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于______

单选题

A. 社会本位论~||~个人本位论~||~宗教本位论~||~文化本位论

2.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。

判断题

3.高等教育的本质特征是（）。

单选题

A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性

4.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程

5.大学生是具有自主发展、自我建构的主体。可以从以下五个方面进行简要分析：

填空题

6.高等教育是（）。

单选题

A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育

7.学分制的主要缺点之一是（）。

单选题

A. 不利于学生发挥特长~||~容易造成教学秩序混乱~||~灵活性差~||~不利于教师发挥特长

8.高等教育的国际化特征（）。

多选题

A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新

9.我国高等学校教学最普遍采用的方法（）。

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~实验法~||~调查法

10.现代大学的职能如何？

填空题

11.教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。（）。

判断题

12.我国近现代大学诞生于（）。

单选题

A. 鸦片战争时期~||~中日甲午战争之后~||~民国时期~||~1949年之后的新中国

13.高等学校三项职能的关系表现为（）。

多选题

A. 培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素~||~发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高~||~直接服务社会是高校培养人才发展学校职能的延伸和拓展~||~培养人才的中心地位是不可动摇的。

14.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）。

单选题

A. 教学者角色~||~研究者角色~||~服务者角色~||~应用者角色

15.试述文化对高等教育的影响和高等教育的文化功能。

填空题

16.近代最早的一部教育学著作是捷克的教育家夸美纽斯的《大教学论》。（）

判断题

17.1901年，书院被统一改为学堂，古代书院制度的终结标志着中国古代高等教育的衰落。

判断题

18.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。

多选题

A. 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法~||~由重视传授知识转向重视教会学生学会学习~||~在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化~||~以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性

19.自然科学与社会科学受到空前重视,导致了哲学博士学位在（）新型大学中应运而生。

单选题

A. 德国~||~美国~||~法国~||~英国

20.（）是实现高等教育目的的手段。

单选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育