1.《中华人民共和国高等教育法》颁布于20世纪：（）

2.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）。

3.德国和法国属于集中型高等教育体制。

4.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）。

5.《中华人民共和国高等教育法》颁布于（）。

6.大学的交流功能包括自由的学术氛围，校园的开放化，学科发展的综合化，还有（）。

7.高等学校的教学原则是高等学校教学工作必遵循的基本要求。（）

8.我国近现代大学诞生于（）。

9.高校战略规划的核心是（）。

10.高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。

11.大学生权益就是以其学生的身份且主要依据教育法律规范的规定所赋予的权益。

12.学习高等教育理论的方法有哪些？（2012）

13.当前我国高等教育要树立（）的高等教育质量观。

14.1983年，高等教育学正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。

15.高等学校教学是双边的活动过程，它主要由教师、学生、教学内容、教学手段和方法、教学管理五种因素构成。（）

16.高等教育再生产着社会政治关系。 （）

17.教育目的指明了在一定社会中要把受教育者培养成什么样的人的根本问题，是一切教育活动的出发点和归宿。（）

18.高校合并后应注意哪些问题。

19.（）是衡量考试结果的稳定性和可靠性程度的指标。

20.第一所现代意义上的研究生院是在（）成立的。