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1.被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为
单选题A. 广义的课程~||~教学内容~||~狭义的课程~||~教学组织形式
2.不属于大学生权益特征范畴的是()
单选题A. 规则性~||~专属性~||~法定性~||~私有性
3.“高校六十条”是指()。
单选题A. 1950年颁布的《高等学校暂行规定》~||~1961年颁布的《教育部直属高等学校暂行规定》~||~1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~1956年颁布的《中华人民共和国高等学校章程草案》
4.()是高等学校整个教学过程的最后一个环节,对教学起着检查、巩固和提高的作用。
单选题A. 实践教学~||~课程设计~||~毕业设计(论文)~||~毕业实习
5.欧洲中世纪大学的主要学科分科包括()等几大学科。
多选题A. 文学~||~法学~||~神学~||~医学
6.我国近代最早的新型大学是1895年创办的()。
单选题A. 京师同文馆~||~天津西学学堂~||~京师大学堂~||~清华大学
7.下列国家中,高等教育宏观管理体制属于中央集权型的是()。
多选题A. 美国~||~法国~||~俄罗斯~||~日本
8.唐宋时期的书院成为了专门和独立的学术研究与教学的机构。()
判断题9.德国大学的重心在基层讲座,大学校长是荣誉性职位。()
判断题10.高等学校科学研究最显著的特点是()
单选题A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合
11.目的是为了培养具有高尚情操,有高深学问,有高级思维,能自我激励,自我发展的人才的教育称为
单选题A. 通才教育~||~专才教育~||~英才教育~||~普通教育
12.教师引导与学生探索相结合原则最主要的要求是让学生牢固地记住所学的基本知识内容。()
单选题A. 正确~||~错误
13.简述遗传因素在人的身心发展中的作用。
填空题14.教学大纲的组成一般由说明、正文和()
单选题A. 教学计划~||~附录~||~教案~||~指导思想
15.高校的核心竞争力是()。
单选题A. 学科综合~||~规模效应~||~经费充裕~||~办学特色
16.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()。
单选题A. 专业性~||~前沿性~||~高深性~||~基础性
17.作为一种正式的现代教学方法,发现法最早的提出者是()。
单选题A. 布鲁纳~||~洛扎诺夫~||~斯金纳~||~巴班斯基
18.简述教育目的的性质。
填空题19.基本的学习过程有哪几个阶段?()
多选题A. 注意定向阶段~||~获得和保持阶段~||~练习和强化阶段~||~迁移阶段
20.()是高等学校教师的主要任务。
填空题
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