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高等教育学1067道题

1.简述遗传因素在人的身心发展中的作用。

填空题

2.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。

单选题

A. 国家和政府的力量较强~||~市场的力量较强~||~高校自身的力量较强~||~学者所代表的学术力量较强

3.在西方,首开研究生教育先河的是()。

单选题

A. 巴黎大学~||~哈勒大学~||~波恩大学~||~柏林大学

4.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()。

单选题

A. 以培养实用型人才为主~||~以发展学术为主~||~以发展科研为主~||~以教学和科研为主要任务

5.在1681年创立了世界上第一所师资培训学校的国家是()。

单选题

A. 德国~||~英国~||~法国~||~美国

6.全面发展教育包括()。

多选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动技术教育

7.高校培养目标的定向作用是指()。

单选题

A. 高校培养目标对教育活动起着支配调节和控制作用~||~高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用~||~高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准~||~高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

8.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。

单选题

A. 永恒主义课程观~||~改造主义课程观~||~科学主义课程观~||~结构主义课程观

9.“教学相长”出自于()。

单选题

A. 《论语》~||~《中庸》~||~《学记》~||~《大学》

10.青年教师如何正确处理教学与科研的关系(2011、2013)

填空题

11.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】

单选题

A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论

12.按教学评价的不同目的、作用和时间来分,教学评价主要有()三种类型。

多选题

A. 标准性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价

13.高校教师的任务就是教书育人和科学研究。()

判断题

14.最早提出对班级教学进行改造的是

单选题

A. 活动课时制~||~开放课堂制~||~道尔顿制~||~特朗普制

15.简述《教师法》中规定的教师应承担的义务

填空题

16.《教师法》规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇,()对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。

单选题

A. 每两年~||~每年~||~定期~||~不定期

17.教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。

判断题

18.费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则

判断题

19.“依照自然的法则,发展儿童道德、智慧和分析各方面的能力”是()的主张。

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~杜威~||~斯宾塞~||~朗格朗

20.美国的高等教育办学形式结构属于典型的私立主导型。()

判断题
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