证券从业资格

1.社会（）决定高等教育的领导权。

填空题

2.试述文化对高等教育的影响和高等教育的文化功能。

填空题

3.认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】

单选题

A. 伦理本位论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~生活本位论

4.在我国，1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》第一次正式提出“终身教育”概念。（）

判断题

5.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

单选题

A. 人的发展与社会的发展是一致的~||~分工与私有制使人片面发展~||~现代大工业生产要求人的全面发展~||~生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

6.高等学校的数量和类型在不同地区分布的比例，称为（）。

单选题

A. 层次结构~||~科类结构~||~区域结构~||~能级结构

7.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是（）。

单选题

A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础，淡化专业

8.高等教育目的的作用（）

多选题

A. 导向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~激励作用~||~教学作用

9.（）是品德形成的基础。

单选题

A. 自我教育~||~活动和交往~||~德育知识的学习~||~道德情感

10.简述高校教学方法的主要特点。

填空题

11.唐代官学教育中以经学教育为主的是（）。

多选题

A. 国子学~||~太学~||~四门学~||~律学

12.文献的检索过程也是权衡选题价值的过程。

判断题

13.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）

多选题

A. 优化校园物质环境~||~大量开设选修课~||~加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程~||~培养富有特色的奋斗不息的校园精神~||~增设职业性课程或专业

14.德育过程具有多开端性。（）

判断题

15.教育是一种培养人的社会活动。

单选题

A. 正确~||~错误

16.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。

多选题

A. 形成职业观~||~更好地理解高校~||~认识高等教育~||~形成专业发展观

17.“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）。

多选题

A. 教学关系~||~法律关系~||~道德关系~||~师道尊严

18.“威斯康星思想”强调了大学主动适应社会需求,密切联系社会办学的教育理念。（）

判断题

19.德育工作中的消极观点有（）。

多选题

A. 务虚论~||~从属论~||~法德论~||~智德论~||~抵消论

20.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。

单选题

A. 行为主义学习论~||~建构主义学习理论~||~人本主义学习理论~||~认知主义学习理论