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1.高等教育的萌芽阶段,一般认为是在西方（）时代。
单选题A. 古希腊~||~雅典~||~欧洲中世纪~||~文艺复兴
2.简述团组织的地位和作用。
填空题3.中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。
判断题4.追求资源的合理配置，用有限的投入产出最好、最有用的教育“产品”的主张称为
单选题A. 教育结构~||~教育产出~||~教育规模~||~教育效率
5.法国于1806年创立的帝国大学是（）。
单选题A. 第一所国立大学~||~第一所宗教性大学~||~地方性大学~||~全国教育行政的领导机构
6.《莫里尔法案》推动了美国农工技术学院的大发展。（）
判断题7.汉代太学的教师称为（）。
单选题A. 仆射~||~祭酒~||~太常~||~博士
8.导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣。
判断题9.我国高校课程表现出的基本形式有（）。
多选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案~||~课程目标
10.高等教育是一种在获得高中毕业文凭后实施的专业教育。（）
判断题11.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。
多选题A. 高职教育~||~专科教育~||~本科教育~||~研究生教育
12.大学生的人格权包括（）。
多选题A. 身份权~||~生命权~||~身体权D名誉权
13.《莫里尔法案》又称《赠地法案》，颁布于美国（）
判断题14.教学（2008、2009、2010）
填空题15.教师如果将自己的意志强加给学生，可能会造成怎样的结果？（）
多选题A. 挫伤学生的主动性积极性~||~扼杀他们的学习兴趣~||~引发学生的抵触情绪~||~使学生获得更多的知识。
16.颁布并实施的（）标志了我国近代系统高等教育制度的初步确立。
单选题A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~修正大学令~||~大学令
17.专业教育构成离不开三个基本要素，即（）。
单选题A. 师资队伍课程体系和教育主体~||~培养目标课程体系和教育主体~||~师资队伍培养目标和课程体系~||~教育方针教育政策和教育主体
18.近代高等教育发端于美国。（）
判断题19.稷下学宫的建立，标志着中国封建官立社会大学制度的确定。太学
判断题20.科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。
判断题
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