证券从业资格

1.高等学校教学的基本形式就是课堂教学。（）

判断题

2.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）。

单选题

A. 加强理论与实际的结合~||~扩大学生的实际知识~||~沟通学校与社会的联系~||~利于学生获得完整的知识体系

3.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。

多选题

A. 进行考评总动员~||~组织构建~||~教师自评~||~集体评议~||~结果处理

4.促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。

判断题

5.教师的基本能力是（）。

单选题

A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力

6.进修培训是我国教师现阶段享有的基本权利之一。

判断题

7.高等教育是（）。

单选题

A. 专业教育~||~准义务教育~||~大众化教育~||~社会教育

8.简述团组织的地位和作用。

填空题

9.高等学校教育工作的中心环节是（）工作。

填空题

10.影响学习的主体因素有哪些？（）

多选题

A. 观察力~||~想象力~||~意志~||~学习任务

11.德育工作的新特点是（）。

多选题

A. 人本性~||~理想性~||~层次性~||~开放性~||~传统性

12.《莫里尔法案》又称《赠地法案》，颁布于美国（）

判断题

13.高等教育再生产着社会政治关系。（）

判断题

14.请简述市场经济下对高校就业制度的要求。

填空题

15.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）

单选题

A. 通识教育与专业教育相互排斥~||~通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分~||~以专业教育为主，通识教育为辅~||~通识教育是专业教育的延伸与深化

16.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）

多选题

A. 优化校园物质环境~||~大量开设选修课~||~加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程~||~培养富有特色的奋斗不息的校园精神~||~增设职业性课程或专业

17.优秀教师的个性特征不包括（）。

单选题

A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进

18.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是（）。

单选题

A. 教学~||~发展素质~||~科研训练~||~生产劳动

19.天津大学、上海交通大学、北京大学等大学的前身是我国最早的一批近现代大学。

判断题

20.我国高等学校教学最普遍采用的方法（）。

单选题

A. 讲授法~||~讨论法~||~实验法~||~调查法